首页 > 《教学与研究》 > 2019年7期 > 培智学校劳动技能教学有效性的提升分析

培智学校劳动技能教学有效性的提升分析

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要为了使智障、残疾学生通过特殊教育，逐步提高生活、生产能力，最终能够自食其力，成为社会有用的人，培智学校必须更新教育教学理念，采取有效措施提升智障学生劳动素质教学的有效性，使学收获多，进步快。本文结合教学实践经验探析培智学校劳动技能教学有效性提升的具体方法和措施。

DOI pj003y6vjy/3842751

作者胡静莲

机构地区胡静莲（广东省中山市特殊教育学校广东省中山市528400）

出处《教学与研究》 2019年7期

关键词特教教学劳动技能提升方法

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2019年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1叶雅宁. 培智学校劳动技能有效性教学策略初探.教育学,2022-11.
2张春黎. 培智学校劳动技能教学实施路径的思考.教育学,2024-02.
3彭琼. 培智学校综合实践活动有效性提升对策.教育学,2021-05.
4文传健. 提高培智学校游戏教学有效性的对策分析.教育学,2021-11.
5杜敏. 浅析培智学校小学低段劳动技能课程的有效开展.教育学,2023-08.
6闫婷婷. 多样化方法提升小学培智学校音乐教学有效性.教育学,2022-04.
7杨英. 培智学校学生劳动技能培养的策略研究.教育学,2023-10.
8彭智滢. 培智学校劳动技能教育的探索与实践.教育学,2022-08.
9王贵. 培智学校数学课堂有效性教学策略分析.教育学,2018-05.
10杨苏芬. 提升绘本教学有效性,引领培智学校学生生命成长.特殊教育学,2018-12.

来源期刊

教学与研究

教学与研究

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

特教教学劳动技能提升方法

返回顶部