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正视心理“真空期”，做阳光少年

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摘要摘要所谓学生的心理“真空期”，是指学生在心理上处于与外界隔绝的特殊期，在此期间他什么也听不进去，什么也不愿意接受，无视老师、家长、同学关心，也不能客观对待老师、家长的教育，内心十分逆反、封闭。此时，如果老师因育人心切而强行说教，无异于闯入学生的心灵禁地，学生出于本能不但不接受教育，反而会用各种方式极力抵制。

DOI ldeoe3on43/3509241

作者刘爽

机构地区江苏省淮安市盱眙县实验小学211700

出处《素质教育》 2019年11期

关键词真空期心理教育阳光少年

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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素质教育

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