五年一贯制检验医学高职高专培养模式与选修课开发

探讨五年一贯制检验医学高职高专教育培养模式与课程设置办法。通过分析高职教育目的和五年制高职学生的特点，对高职教育的模式和课程设置，尤其是选修课的开发提出了一些观点。笔者认为五年一贯制检验医学高职教育要通过开发门类齐全、丰富多样的选修课程，构建宽阔多样的教育平台，才能培养具有优良“公共素质”和良好职业技能，并有一定职业变迁能力的高职技术型人才。

• 作者: 宋思源;戴德荣
• 出处: 《检验医学教育》 2004年3期
• 关键词: 五年一贯制 检验医学 高职 高专 培养模式 选修课
• 分类: [医药卫生][诊断学]