加强学生心理辅导，激发英语学习积极性

摘要加强对学生心理的教育和引导是成功教育的有效手段，只有让其对学习内容产生浓厚的兴趣，从心理上接受了教育内容，才能变被动为主动，变学习任务成为爱好，帮助他们建立自信。在英语教学中，根据学生的心理特点，因材施教，适时、适度地渗透心理健康教育，既有助于提高学习效率和学业成绩，也促进学生心理的健康发展。最终才能达到主动接受的目的。英语课程要面向全体中小学生，注重素质教育。

• 作者: 赵明华郑淑俊
• 出处: 《中小学教育》 2013年9期
• 关键词: 心理健康教育素质教育英语教学
• 分类: [文化科学][教育学]