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用好电教手段，打造高效课堂

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摘要摘要电化教育以形、声、色、情的优势将教材内容直观形象地展现在学生面前，使学生眼见其形、耳闻其声，受到了美的熏陶，旨在优化课堂教学，充分调动学习自觉性和主动性，提高学习效果，使电化教育发挥最佳功能。

DOI 34gyzkez49/2972279

作者郭秀红

机构地区郭秀红河北省武安市武安镇古楼幼儿园056300

出处《素质教育》 2015年6期

关键词语文教学电教手段事半功倍

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）