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《中国教工》
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“爱”和“智慧”——小学班主任提升班级凝聚力的策略
“爱”和“智慧”——小学班主任提升班级凝聚力的策略
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摘要
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DOI
pd5nnx9gd7/2766447
作者
马清华
机构地区
珠海市金湾区第一小学
出处
《中国教工》
2019年5期
关键词
分类
[文化科学][]
出版日期
2019年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
2019年5期
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