探讨如何提升班级凝聚力

摘要：班级凝聚力是班级管理的主要目标，也是促进学生健康发展基础。实践表明，一个具有良好凝聚力的课堂总是能激发学生的学习动能，使他们对学习充满热情。为了有效提高班级凝聚力，小学班主任在“双减”背景下实施管理班级时，需要结合“双减”要求，从多个方面提高班级凝聚力。本文将剖析影响班集体凝聚力的各种因素,并提供促进班集体凝聚力的相应对策。

• 作者: 卢小莹
• 出处: 《中国教师》 2022年5期
• 关键词: 班级 凝聚力 提升策略
• 分类: [文化科学][教育学]