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《中小学教育》
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2019年6期
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小学科学学生创新能力的培养
小学科学学生创新能力的培养
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摘要
摘要小学科学是集合各种自然现象知识的综合性学科,在学生的早期思想启蒙中起到积极促进作用。创新实践能力是新时代学生发展的基本素质,也是启迪学生思维意识的教学手段。新课程标准学注重培养学生的创新能力,要求教师要从多角度进行思想教育实践活动,让学生能够善于探索和研究科学领域,在实践中逐渐提高他们的创新思维意识。
DOI
ldevqvynj3/2728089
作者
苏殿
机构地区
苏殿陕西省咸阳市渭城区八方小学712000
出处
《中小学教育》
2019年6期
关键词
小学科学
创新能力
创新教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2019年6期
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