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科学发展与时俱进发挥教师主导作用

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摘要　　　　四、在教学研究中发挥主体作用　　　　现代新型教师应向研究型发展,在这个过程中教师与学生分享彼此的思考、经验和知识,交往使教师教学不仅是传授知识

DOI 5jo8vk7z4v/2458736

作者 admin

机构地区不详

出处《未知》未知

关键词与时俱进发挥发展与时俱进发挥教师

分类 [文化科学][]

出版日期 2019年01月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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