案例教学法在统计学教学中的应用浅析

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摘要 以统计学中区间估计的内容讲解为例,分析了案例教学法在统计学教学中的渗透方法与形式,克服了传统抽象的说教,达到以案例为牵引,融学、懂、用于一体的教学目的。
机构地区 不详
出处 《职业时空》 2009年12月(上)
出版日期 2009年06月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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