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2018年5期
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浅析培养学生钢琴即兴配奏与编创的能力
浅析培养学生钢琴即兴配奏与编创的能力
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摘要
在新时代的今天,人们对艺术、生活的要求越来越高,我国90年代在中小学音乐教学中使用的电子琴、风琴等音质不好的伴奏乐器已经被淘汰,目前我国从乡镇到城市的中小学音乐教学中80%的学校都使用了音域宽广、音质高雅、音律准确的钢琴作为伴奏乐器。本文主要分析钢琴即兴配奏在中小学教育教学中的价值以及钢琴即兴配奏的编创应用,并提出应对的措施对当前音乐学、音乐教育的学生和未来的中小学音乐教师提供有效的学习和高效的帮助。
DOI
zdl37r0pdl/2176564
作者
杨森
机构地区
不详
出处
《艺术家》
2018年5期
关键词
钢琴
即兴配奏
编创能力
分类
[艺术][艺术理论]
出版日期
2018年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
艺术家
2018年5期
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