影响外语阅读理解水平提高的因素分析

本文综合部分国内外学者对影响阅读理解水平的因素的研究，通过实验简要分析了阅读广度、语言知识水平和阅读理解监控水平与阅读理解成绩之间的关系。实验结果表明：1、阅读广度、语言知识水平和阅读理解监控水平均与阅读理解成绩相关；2．三者之间无交互作用，但阅读广度、语言知识水平效果显著；3、语言知识水平和阅读理解监控水平对阅读理解成绩有预测作用。

• 作者: 陈晓军
• 出处: 《高教研究与实践》 2003年2期
• 关键词: 阅读理解水平 语言知识水平 阅读广度 非智力因素 大学 英语学习
• 分类: [文化科学][高等教育学]