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影响初中英语阅读理解水平提高的障碍分析及策略
影响初中英语阅读理解水平提高的障碍分析及策略
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摘要
摘要:英语阅读能力是各项英语能力测试中所考察的重点,教师在日常教学过程中需要融入高效阅读的教学理念,创新教学方式,丰富教学内容,进一步提升初中生英语阅读能力。分析了影响初中阅读理解水平的因素,并提出了相应的策略。
DOI
lj1pwqegjv/4952492
作者
林丽英
机构地区
吴川市黄坡初级中学
出处
《中小学教育》
2020年24期
关键词
初中
阅读
英语
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年12月04日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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