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《现代教育科学》
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1988年1期
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影响大学生学习动力的因素分析
影响大学生学习动力的因素分析
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摘要
前不久,我们参加了部分工科本科院校教育质量的调查,对当前大学生学习动力问题,深有所感。通过对几所工科本科院校的调查,我们发现:由于每个大学生的学习目的不同,加之思想素质的差异,使他们的学习态度、学习动力也各不相同。从某工学院两个专业班的问卷调查统计看:其中一个专业班(92人)在学习目的一栏中认为“学习是为了今后好谋生”
DOI
rdxwxo35jl/2036549
作者
于青
机构地区
不详
出处
《现代教育科学》
1988年1期
关键词
学习过程
专业班
学习态度
教学效果
学习情感
思想素质
分类
[文化科学][高等教育学]
出版日期
1988年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
现代教育科学
1988年1期
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