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浅谈跨领域比较教学法

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摘要跨领域比较教学法既能够让学生明辨是非,发现事物的本质,又能够激发学生的学习兴趣,找出文章主旨,提升学生的写作能力。

DOI wjvrm7yw47/1981326

作者陈梅

机构地区不详

出处《基础教育论坛》 2019年4期

关键词语文教学跨领域比较教学法写作能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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