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移动学习软件助力高职翻转课堂教学

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摘要与传统教学模式相比,高职翻转课堂借助移动学习软件,更能实现课前知识传递、课堂知识内化、课后技能提高。结合高职《护理学基础》教学基本情况,开发移动学习软件并将其用于翻转课堂教学。实际应用表明这有利于激发学生学习热情,及时破解学习中遇到的疑难,提升课堂教学有效性。

DOI 2d3w5kgnj9/1974619

作者刘桂兰

机构地区不详

出处《张家口职业技术学院学报》 2018年3期

关键词移动学习软件高职院校翻转课堂教学有效性

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2018年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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张家口职业技术学院学报

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