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《普教研究》
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1995年3期
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影响教学机智的因素分析
影响教学机智的因素分析
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摘要
<正>教学机智作为教学艺术的一种表现形式,是教学艺术的微观研究层面。国内学者对教学机智的本质、特点等多有探讨。本文则在此基础上分析影响教学机智的因素,以为教学机智的培养提供依据。教学机智作为一种“应急”的随机应变的能力,
DOI
zdlgy8zm4l/1903316
作者
胡斌武
机构地区
不详
出处
《普教研究》
1995年3期
关键词
教学机智
因素分析
知识经验
激发教学
心理同步
教学艺术
分类
[文化科学][教育学原理]
出版日期
1995年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
普教研究
1995年3期
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