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《作文成功之路:教育新干线》
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2018年7期
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小学语文作文教学策略探究
小学语文作文教学策略探究
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摘要
作文从来都是语文教学内容中不可或缺的部分,也是实践中广大教育工作者最为困扰的部分。作文教学要求教师投注相当的精力和耐心,给学生充分的空间和时间。然而在传统教育模式的桎梏下,教师依旧沿用老套的教学手段,忽视师生交流,压缩学生空间,当前小学语文作文教学的形势可谓不容乐观,学生难学,老师难教,作文课堂的改革任重而道远。本文提出多元化小学作文课堂构建策略,以供教育工作者参考。
DOI
ojn5ez6gjr/1857037
作者
王丹丹
机构地区
不详
出处
《作文成功之路:教育新干线》
2018年7期
关键词
小学语文
作文教学
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
作文成功之路:教育新干线
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