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教学如歌：演绎道德与法治优质课堂

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摘要教学如歌，唱响课堂。演绎有情感温度的道德与法治艺术课堂，教师可即兴点拨、即兴闲聊，随时来个课堂教学freestyle，展现教学机智与底气；亦可放宽心态letitbe，顺其自然，顺学而导，教育自然“水到渠成”；亦可指导学法，传递能量，引领学生IbelieveIcanfly，自信成长。

DOI wjvrqzz647/1854226

作者顾丽霞

机构地区不详

出处《教学月刊：中学版（政治教学）》 2018年6期

关键词道德与法治课堂教学方法艺术

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

教学月刊：中学版（政治教学）

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道德与法治课堂教学方法艺术

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