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高效幼儿园音乐课堂的策略微探

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摘要音乐课是一门审美和体验美的教育,教师提升音乐课堂教学整体质量,优化音乐教学方法,不但能激发幼儿的音乐学习兴趣,还能帮助他们从小就能理解美、把握美。

DOI kd2zzkr0d6/1740914

作者殷延荣

机构地区不详

出处《学周刊》 2017年19期

关键词音乐高效教学兴趣课堂教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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