对话式阅读教学的构建原则

新课改以来,课程标准是新的,教材是新的,但是教学仍然“涛声依旧”。语文阅读教学也出现了极端——表面的热闹,实质的虚无。新形势下的阅读教学,应转变传统的“独语”方式,构建对话阅读教学。对话式阅读是新型的阅读方式。对话式阅读要凸显奇效,就要坚持三大原则。本文谈谈初中语文阅读教学中的对话式阅读以及实施对话教学的主要原则。一、尊重原则我们的阅读教学,旨在提高学生阅读兴趣、提高阅读能力。

• 作者: 侯占宇
• 出处: 《语文天地：初中版》 2017年4期
• 关键词: 阅读教学 对话式 初中语文 尊重原则 对话教学 涛声依旧
• 分类: [文化科学][教育学]