从学生体验角度探讨 足球大单元教学的有效策略

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摘要 校园足球在学校的推进过程中,相关文件提出每周一次足球课,那么一个学期将近20课时的足球教学单元,意味着学生将有更多的课时来学习足球这项运动项目,因此,如何构建一个完整的足球教学大单元来激发学生参与足球运动的积极性,来保持学生长期参与足球运动的动力,
机构地区 不详
出处 《校园足球》 2017年2期
出版日期 2017年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)