提升小学田径训练效果的对策分析

小学生天性好动，喜欢体育活动，尤其是一些爱好体育运动的学生对于参加田径训练更是乐此不疲。但是小学生毕竟是未成年人，对于多数体育活动都是三分钟热度，让其长期从事体育活动训练，往往事与愿违。经常带训练的老师会发现一个有趣的现象，小学生在最初参加某种体育训练是雄心壮志，兴致勃勃.

• 作者: 刘锡坤
• 出处: 《田径》 2016年11期
• 关键词: 训练效果 田径训练 小学生 体育活动 学生天性 体育运动
• 分类: [文化科学][体育训练]