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《中小学心理健康教育》
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2015年15期
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你若安好,我便嫉妒——认知疗法在矫正嫉妒心理中的应用
你若安好,我便嫉妒——认知疗法在矫正嫉妒心理中的应用
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摘要
一、案例介绍这是一个生活在别人阴影下的男孩。高中三年了,对方一直在他的身边,以前他并未觉察有什么异样;现在,临近高考了,他越来越觉得对方似乎无时无刻不在左右着自己,牵制着自己,觉得自己越来越受束缚,对方使得自己心神不宁,心烦意乱,无心学习,很想逃脱开来。于是,他来到了咨询室。海,一个理科的男生,1.72米的个头,聪慧的眼神,
DOI
g4qngo3z48/1535024
作者
林志华
机构地区
不详
出处
《中小学心理健康教育》
2015年15期
关键词
认知疗法
嫉妒心理
辅导个案
分类
[哲学宗教][发展与教育心理学]
出版日期
2015年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学心理健康教育
2015年15期
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