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论应用技术大学背景下现行高职院校升本分析

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摘要新形势下高等教育结构的变动,为现行高职院校升级本科提供了历史性机遇。在对该问题的认知上存在现代职教体系完整性、教育适应经济社会发展需要的视角、高等教育高等性标准等三个相互联系的视角。在升级路径的选择上,应遵循建构独立的知识（技术）体系;打造另一类型的＂高等性＂;把握＂产业链竞争＂的纲,摒弃非本质区别,与普通本科院校展开同台发展、竞争。

DOI g4qn7y8748/1498500

作者裴云

机构地区不详

出处《继续教育研究》 2015年3期

关键词高职本科知识(技术) 高等性产业链

分类 [文化科学][成人教育学]

出版日期 2015年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

继续教育研究

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高职本科知识(技术) 高等性产业链

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