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1+X背景下高职物联网应用技术专业实践教学体系研究

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摘要摘要：高职院校是我国技术型人才培养的摇篮，随着时代的发展，教育部门出台了“1+X”政策，意在通过书证结合的方式提升高职院校学生的综合能力。目前在大部分高职院校开展物联网应用技术教学时仍存在许多问题亟待改善，因此，本文就1+X背景下高职物联网应用技术专业实践教学策略进行初步分析，并提出几点可行性意见。

DOI 54yqxp0kj0/5812752

作者邓坤

机构地区云南能源职业技术学院云南曲靖 655001

出处《科学与技术》 2021年25期

关键词高职院校物联网应用技术实践教学策略

分类 [建筑科学][建筑技术科学]

出版日期 2022年03月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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