高考材料作文审题能力培养的教学对策

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摘要 材料作文无疑已经成为近几年高考作文的命题趋势,高中写作教学要提升学生的应考能力,必然要加强对作文材料分析能力的培养。一、训练提取关键词、句材料不论多少,能找到关键词可以使立意的方向性迅速凸显。如2014年全国Ⅰ卷作文材料:学校开运动会,最后一个项目是"山羊过独木桥",规则是学生从独木桥两边同时上桥通过,在桥中间时两人相遇,会有一个人下桥,一个人通过,但在今年这个项目的预赛中,有一对同学在桥中间抱住转身,双双通过,当场引发了争议。
作者 于利
机构地区 不详
出处 《语文天地》 2015年2期
出版日期 2015年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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