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《幼儿教育:教育教学》
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2014年3期
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儿童辩论核心经验的发展及教育建议
儿童辩论核心经验的发展及教育建议
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摘要
辩论是一种高级的对话形式。它对幼儿来说非常具有挑战性。辩论可分为广义的和狭义的两种。广义的辩论包括讨论和辩论。其讨论的内容也要具有一定的争议性;狭义的辩论就是指针对对立观点所进行的论证和辩驳活动。在幼儿园开展辩论活动最好先由讨论开始,逐渐过渡到辩论。
DOI
zdl5k1xpjl/1314388
作者
汤杰英
机构地区
不详
出处
《幼儿教育:教育教学》
2014年3期
关键词
辩论活动
教育建议
经验
儿童
对话形式
幼儿园
分类
[文化科学][学前教育学]
出版日期
2014年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
幼儿教育:教育教学
2014年3期
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相关关键词
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幼儿园
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