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地方高校本科特色专业教学质量监控体系研究

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摘要以地方高校本科专业类型分类作为切入点,充分认识分类指导下本科特色专业点建设与教学质量监控的因果逻辑,教学质量监控的必要性及其意义,探索专业分类,规范质量标准,在考虑社会、高校及其相关人员等方面的要素中,将四个类型分支控制系统有机组合成全方位、多维度的本科特色专业教学质量监控体系,并阐述了其在闭环控制系统中的运行程序,使教学质量监控体系发挥共同质量保障效应,既符合理论原则,也具有科学性、可行性.

DOI lj1vg0wrjv/1280992

作者王能河;吴基良;但汉久

机构地区不详

出处《高校教育管理》 2013年6期

关键词分类指导地方高校本科特色专业教学质量监控体系

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2013年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

高校教育管理

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