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高校学生评价教师教学质量的影响因素分析

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摘要学生评价教师教学质量是高校教学质量监控体系的关键环节，对教师能力发展和学校改进工作具有重要意义。高校学生评教有教师、学生、课程及评价管理等4个影响因素和影响机制，要提高高校学生评教的科学性、客观性与有效性。

DOI 3j7oer0q41/1263753

作者杨丽莎

机构地区不详

出处《广东青年职业学院学报》 2013年3期

关键词学生评教教学质量影响因素

分类 [政治法律][政治学]

出版日期 2013年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

广东青年职业学院学报

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