快乐教学的反思

“快乐教学法”就是教师在课堂上要讲究教学艺术，使学生由要我学变成我要学，在心情愉快的状态下进行学习，从而达到较好的学习效果，提高学习成绩的一种教学方法。政治这门课，往往被认为只要读读背背成绩就上去了。因此有的学生课堂上就少了学习的主动性、积极性。如何让学生变被动为主动，把要我学变为我要学，便成了摆在任课教师面前的一个严峻的问题。在多年的教学实践中，

• 作者: 程开华
• 出处: 《华夏教师》 2012年7期
• 关键词: 快乐教学法 学习效果 任课教师 教学艺术 教学方法 学习成绩
• 分类: [文化科学][教育学]