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集合论观点下的中学几何教学

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摘要现代数学一般是指诞生于19世纪30年代以后的数学，集合论观点、公理化观点、结构观点和同构观点，是现代数学的基本观点．仅从表面来看，现代数学与初等数学似乎缺少直接的联系，使得许多一线教师对现代数学对中学数学教学的指导意义认识不足，因而也就不能将现代数学的观点有效运用于中学数学教学，

DOI 34g8yll0j9/1116731

作者徐步达

机构地区不详

出处《数学教育研究》 2011年3期

关键词中学数学教学集合论几何教学现代数学 30年代 19世纪

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

数学教育研究

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中学数学教学集合论几何教学现代数学 30年代 19世纪

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