篮球普修课中培养学生教学技能实验研究

采用分组教学实验法、数理统计法等研究方法对贵阳学院2008级体育教育专业两个班共121名学生进行教学实验,并对数据进行分析研究。认为在篮球普修教学中,实施分组小班教学实习完全具有可行性,且学生积极性高,完成质量较好;在篮球普修课的十周技术教学实习结束后,学生整体教学能力提高明显;虽然实验班每次课减少30分钟左右的技、战术学习时间,但对期末考试成绩分析表明,其学生在理论知识掌握与技、战术掌握方面与对照班差异不具显著性。

• 作者: 王雷;万季愉;尹雨嘉;鄢安庆;文玉超;李平平
• 出处: 《贵阳学院学报：自然科学版》 2012年1期
• 关键词: 体育教育专业 篮球普修课 教学技能
• 分类: [文化科学][高等教育学]