首页 > 《沈阳大学学报：社会科学版》 > 1999年S1期 > “导学—学导” 教学方法探析

“导学—学导” 教学方法探析

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要采用教学实验的方法,对“导学—学导”式教学法进行实验研究,结果表明:“导学—学导”教学法符合艺术体操动作技术形成的特点,能使学生较快地掌握艺术体操的基本动作和技术,调动了学生的学习主动性,提高了自学能力.

DOI odwqq3l3dk/1046056

作者朱善维;吴晓虹

机构地区不详

出处《沈阳大学学报：社会科学版》 1999年S1期

关键词导学学导教学法艺术体操

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 1999年08月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1农肖晨. 历史“学案导学”教学方法初探.教育学,2012-06.
2樊金伟. 初中地理“以图导学”教学方法.教育学,2022-06.
3刘联明. 初中地理“以图导学”教学方法解析.教育学,2019-03.
4林小红. 初中地理“以图导学”教学方法探究.教育学,2015-06.
5刘霞. 初中地理“以图导学”教学方法分析.教育学,2019-09.
6衣龙芹. 浅谈初中地理以图导学教学方法.教育学,2017-07.
7田县军. 初中地理“以图导学”教学方法探究.教育学,2021-01.
8曹超铭. 初中地理“以图导学”教学方法分析.教育学,2020-07.
9张林波. 初中地理“以图导学”教学方法刍议.教育学,2021-01.
10姜亚军. 初中地理以图导学教学方法研究.教育学,2019-04.

来源期刊

沈阳大学学报：社会科学版

沈阳大学学报：社会科学版

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

导学学导教学法艺术体操

返回顶部