简介：〔摘要〕音乐欣赏课是初中音乐教学中极为重要的一个环节，它有助于培养学生的音乐鉴赏能力与审美能力。音乐是一门情感的艺术，能有效提高学生发现美、欣赏美、创造美的能力，通过学生的情感体验，激发学生的兴趣，从而提高音乐欣赏能力。本文主要对初中音乐欣赏课教学实践谈谈自己的看法与体会。当课堂教学中教学高潮出现时，学生会因急于知道结果而凝神思索；会因解决了某一难题而释然愉悦；也会为有了新的发展而拍案惊喜。

简介：本文将从中小学音乐剧的音乐创作出发,浅谈中小学音乐剧初期音乐创作所需要注意到的问题,从而推动中小学音乐剧在中小学的传播。

简介：内容摘要在音乐教学中运用情景教学，让学生们感到“易”、“趣”、“活”，提高课堂教学效率；情景教学本身具有“形象”、“情趣”、“意远”、“理念寓于其中”的特点，那鲜明生动的形象、真切感人的情景，使教学变成了具有吸引力的有趣的活动。

简介：2013年4月11日－12日，应音乐学系邀请，武汉音乐学院音乐学系蔡际洲教授莅临四川音乐学院讲学，为音乐学系师生带来了两场具有独到见解的学术讲座。蔡教授曾任武汉音乐学院学报《黄钟》副主编、《中国民族民间器乐曲集成·湖北卷》编辑，发表论文100余篇，对于音乐编辑学、民族音乐学等领域有着极为深入的研究。4月11日下午，蔡教授在川音新教学楼举行了题为《论文写作与学术规范》的学术讲座。

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简介：印度尼西亚音乐因为佳美兰乐队在欧美国家的风靡而为人熟知，然而除了佳美兰音乐之外，这个素有“千岛之国”美誉的国度还有着怎样不为人们所知晓的多彩音乐，这无疑是我们从事音乐工作行业的人应去探究的领域，不仅是因为求知，也同样是因为一份尊重。2012年11月7日至10日，由中央音乐学院音乐学系承办的2012世界音乐周“中国·印度尼西亚音乐国际研讨会”在中央音乐学院隆重举行，会议主题集中于印度尼西亚诸岛的音乐和多样性文化，围绕这一主题展开了丰富而广泛的介绍、研讨及相关表演活动。

简介：以教育部体育卫生与艺术教育司新制定的《全国普通高等学校音乐学（教师教育）本科课程指导方案》及《全国普通高等学校音乐学（教师教育）本科专业必修课程教学指导纲要》的具体要求为出发点,重点关注该方案在教学中的实施状况、取得的成果以及实施前后不同状况的对比,论证了新《课程方案》的实施对现阶段我国中小学音乐师资建设的积极影响。

简介：作为“历史研究之研究”中人，海登．一怀特的深刻之处，是他的发现能够激活那些因为过于“成熟”而陷于“停滞”的专业学科的工作。我们的很多研究，都停留在对“现成历史叙事”的认知、重申和维护上；’但海登·怀特并不这样看。海登一怀特的说法也许并不全面，但解决了一个问题，即找出了一个“进入问题”的方法。

简介：文化建设是新农村建设的重要组成部分，音乐文化建设又是文化建设的重要组成部分。而音乐文化建设本身，又是一项全方位、系列化、深层次的复杂系统工程，其中重中之重，是弘扬传统音乐文化精神。本文以弘扬传统的“天人合一”的音乐文化精神、弘扬传统的“寓教于乐”的音乐文化精神、弘扬传统的“主客统一”的音乐文化精神为三大理论层面，对黑龙江新农村音乐文化建设要弘扬传统音乐文化精神这一重要命题，进行了全面系统、深入细致的研究与论述。

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简介：音乐是擅长表现人类情感的艺术形式之一,音乐教育的首要目标就是要"培养人对音乐的热情"。音乐教师是音乐教学的关键因素,教师自身音乐情绪的优劣,会直接影响一堂音乐课的教学效果。因此,音乐教师的情绪智力的开发与培养,是一项值得研究的课题。本文试图从课堂教学与教师情绪智力关系的论述中,探讨音乐教师的情绪智力因素在教学过程中的作用及意义。

简介：在20世纪90年代后现代文化背景下，女性主义产生了新的变化，她们更加关注女性主义内部的多元文化身份和性别的多元特征，致力于揭露由种族、阶级、国家、年龄、性取向等造成的“差异”（Difference）现象。受其影响，音乐学界也开始关注与性别有关的种种差异，文章即以露丝·索莉（RuthA．Solie）于1993年主编的《音乐学与差异：音乐研究中的社会性别和性》一文为例，探讨后女性主义音乐批评的关键问题。

简介：〕大学生接受音乐教育、参与音乐活动是校园音乐文化的重要内容，是促进高校校园音乐文化建设的主要途径和方法。因此，充分认识校园音乐教育及其活动的价值，同时加强音乐活动的建设，具有非同寻常的重大意义。

简介：五月的沈阳,阳光灿烂、鲜花盛开,洋溢着一派祥和、浪漫的气息。沈阳音乐学院校园整洁、清新,充满着节日气氛。在沈阳音乐学院建校75周年校庆之际,5月28——29日举行了＂全国高等音乐艺术院校流行音乐专家论坛与教学展演＂活动与＂沈阳音乐学院流行音乐系20周年庆典＂活动。

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简介：近现代中国历史，是一部充满痛苦与灾难的屈辱史和斗争史。一批又一批仁人志士，以天下为己任，以救人民于水火、强国富民为目标，威武不屈，前仆后继，为中国的前途和命运而殊死奋斗。毛泽东就是他们当中最为耀眼的一位。

简介：55载风雨沧桑，55载春华秋实。红旗大学几经周折、磨砺奋斗，经历了校名更迭、校舍迁移、校园扩建等重重考验，饱经艰难困苦，在坎坷曲折中不断成长壮大，走过了不同寻常的发展道路，书写了一段可歌可泣、令人难忘的奋斗史。