简介:
简介:普通话声母z[ts]、c[ts‘]、s[s]的发音,在沂蒙方言中有多种表现,有比较明显的声类的分歧,也有细微的声值的差异。探求教学方法,可以更好地指导教学实践。
简介: 【摘 要】语音是语言的载体,是语言学习的基础。语音教学是小学英语教学最重要的一个内容。语音的准确程度将会影响学生的英语整体学习水平。小学生掌握好语音,有助培养自身的英语口语表达能力、英语听力能力和英语阅读能力,从而逐渐提高学生写作能力。通过开展小学英语语音教学,可以帮助小学生打好学习外语的基础,帮助小学生更好地学习英语。小学阶段的语音教学侧重让学生形成正确的语感、拥有良好的发音习惯和有效的学习策略。本文主要就小学英语语音教学内容、教学方法、学习策略进行探讨。