简介：【摘要】：生物化学是运用化学的方法和理论研究生命物质的学科，主要研究生物体分子结构与功能、物质代谢与调节以及遗传信息的传递与表达等内容。是一门医学基础学科。涉及内容多，概念抽象，学生基础知识不牢固，理解能力较差，教学中存在很多问题。要想提高教学质量，取得好的教学效果，就要有一套好的教学规划。

简介：在生物化学课的教学过程中，我体会到：教学内容的精心组织、结构评分的实施、教学文件的公开、习题的解答和良好课堂秩序的维持是提高教学质量的有效途径。

简介：     摘要：生物化学的研究范围,主要是关于生命的化合物成分与构造,生命过程中的生物化学反应,还有在生命活动中形成的生物大分子的化学构成与特性等。这和人们的日常生活密切相关。所以,人们就必须做好对生物化工的科学研究工作,让它发挥作用,并造福于人们的日常生活。在下文中,笔者将介绍生物化工的基本开发流程与具体使用。

简介：

简介：笔者介绍了《临床生物化学和生物化学检验》（第三版）的内容概要，通过对本科生教学使用此教材的情况进行评估，针对存在问题进行探讨。此教材反映了临床检验诊断学科的新进展和教改成果，内容丰富、新颖、重点突出、实用，既利于教，也利于学。

简介：摘要：目的：探讨分析在进行乳腺癌患者的康复护理时，选择随访护理配合的效果。方法：此次研究的主要对象为：2021年2月至2023年2月间接治的150例乳腺癌患者，根据不同的护理方式进行分组，其中应用传统护理的为对照组，应用随访护理配合的患者为实验组，每组75例研究样本。护理结束以后对比分析两组的恢复状况以及心理状态评分，另外进行护理满意度调查。结果：手术完成后，由医务人员记录患者的手术质量，并评估患者在接受手术治疗时不良事件的发生率，两组数据经对比分析差异显著（P＜0.05）。两组患者的手术康复护理相关差错事故发生率比较差异显著，实施后低于实施前（P＜0.05），结论：在临床实践中，推广和应用随访护理配合可以有效改善乳腺癌患者的康复护理效果，并提高患者的康复状况和心理状态。

简介：摘要：生物化学是研究生物体内分子结构、功能及其相互关系的科学。本文旨在探讨生物化学领域的发展历程以及其在实际运用中的重要性。首先，回顾了生物化学的起源与发展历史，随后重点介绍了分子生物学和基因工程技术的出现，以及这些技术对生物化学研究的深远影响。接着，本文探讨了生物化学在医药领域、农业领域和环境保护方面的实际应用，阐述了生物化学在解决重大人类问题中所发挥的重要作用。最后，对未来生物化学的发展进行展望，强调了跨学科合作与技术创新对推动生物化学研究的重要性。

简介：摘要：本文讨论了在铅（Lead）检测中应用生物化学技术的思考。铅是一种有毒金属，对人体和环境造成严重危害。传统的铅检测方法通常依赖于仪器设备和复杂的化学分析技术，但这些方法存在着一些局限性。生物化学技术作为一种新兴的检测方法，具有快速、灵敏和经济的优势，因此在铅检测中具有广阔的应用前景。本文重点讨论了生物化学技术在铅检测中的原理、方法和应用，探讨了其在环境监测、食品安全和人体健康等领域的潜在应用价值。通过对生物化学技术的思考，可以更好地理解和应用这一新兴的铅检测方法，为保护人类健康和环境安全提供有效的手段。

简介：《生物化学》课程有其本身专业特点，学习它的基本方法有：点-线-面-立体网络的学习法、看书-做题-再看书-查文献法、培养兴趣-阅读能力-联系临床学习法、画图-交流-实验-创新法等，都是经过验证的符合课程性质的学习法，掌握和运用这些方法，可有效的提高学习效率，完成学习目标。

简介：摘要作为一种危害人体健康的重金属污染物，铅的污染源众多，且这些污染源普遍具有不可降解性，在环境中能够长期存在。目前人们通过饮食、饮水等方式，一旦让铅进入人体后，绝大多数的铅会停留在骨骼，影响人们的身体健康。对此，我们应该明确对铅的检测方法，以此为基础探究生物化学技术的应用方式。

简介：【摘要】作为一种危害人体健康的重金属污染物，铅的污染源众多，且这些污染源普遍具有不可降解性，在环境中能够长期存在。目前人们通过饮食、饮水等方式，一旦让铅进入人体后，绝大多数的铅会停留在骨骼，影响人们的身体健康。对此，我们应该明确对铅的检测方法，以此为基础探究生物化学技术的应用方式。

简介：摘要随着科技的进步，生物学领域的发展，使生物化学技术受到了广泛关注，在临床工作中，生化检验已经成为一项常规疾病诊断、治疗手段，并逐渐迈向自动化。本从临床生物化学检验的概念、现行临床生化检验技术的发展状况、现行临床生物化学检验的常用技术分析等方面进行了阐述。

简介：摘要本文以高职医学检验教育为前提，主要讨论生物化学检验师资队伍的培养、集体备课、教学方法上理论教学的改革，进而优化教学效果，提高医学检验专业学生的理论水平和实践操作技能。

简介：

简介：摘要生物化学课程是基础医学与临床医学的纽带，在医学基础教学中占有十分重要的地位。在教学中，教师应不断完善实践并且推广多样化教学模式，灵活应用多媒体、启发式、PBL、病例式和网络等多种教学方法，使学生系统理解和掌握生物化学这门课程，同时又能将理论知识与临床实践、课本知识与网络资源很好的结合。

简介：

简介：酶能够催化生物化学反应，不仅种类繁多，而且在催化方式上也具有多样性的特点。

简介：生物化学是生命科学领域重要的基础学科之一,生物化学实验技术发展迅速,在生物科学学科中占有重要地位。生物化学技能竞赛可引导大学生自主学习专业知识,提高大学生分析解决问题和实践操作的能力,对于培养创新意识及团队精神,推进大学生素质教育有着积极的作用。

简介：摘要目的把学生培养成“应用型”的实用人才。方法采用三个阶段的教学法，即按基础训练阶段、综合性实验训练阶段、强化实验训练阶段等进行教学。结果和结论经过这三个阶段的实验教学，有利于提高生化检验学的实验教学质量，而且还有利于培养学生的综合实验技能的能力和探索创新能力。

简介：在心室收缩期心肌的同步收缩产生将血液泵出心脏的力量。与之相反，在舒张期肌细胞的松弛和心室的被动运动(主要由胞外基质的性质决定)决定了心跳间期心脏的充盈。许多相互影响的调节机制保证了心脏可以很好地工作并满足循环的需要。本文对心肌收缩的调节机制、以及该调节机制功能失调在疾病状态(如心力衰竭)中的意义进行了综述。