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《临床生物化学和生物化学检验》（第三版）规划教材的评价与建议

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摘要笔者介绍了《临床生物化学和生物化学检验》（第三版）的内容概要，通过对本科生教学使用此教材的情况进行评估，针对存在问题进行探讨。此教材反映了临床检验诊断学科的新进展和教改成果，内容丰富、新颖、重点突出、实用，既利于教，也利于学。

DOI ldez1e3zd3/381217

作者周新

机构地区不详

出处《检验医学教育》 2005年3期

关键词教材评估问题生物化学检验临床生物化学规划教材

分类 [医药卫生][诊断学]

出版日期 2005年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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检验医学教育

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