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  • 简介:摘要:兴趣是学习美术的基本动力之一,教师在进行美术教学时,不能仅限于完成教学任务,而是要积极激发学生的学习兴趣,培养他们的艺术情操,提升他们的创新能力。本文从美术的重要性出发,浅谈如何激发学生学习美术的兴趣,以提升学生美术综合素养。

  • 标签: 美术 兴趣 激发
  • 简介:摘要:幼儿园老师要充分了解幼儿在大班时期的阅读能力培养的重要性,通过营造一个适宜的阅读环境,提供合适的阅读材料,采取游戏和阅读相结合的方式,培养多样化的阅读方式,强化家园共育等方法,来提高幼儿的阅读能力,让大班幼儿们的阅读习惯,阅读方式,阅读能力更适合于小学教学的需要,更好地实现由幼儿教育到小学的转变。

  • 标签: 大班幼儿 阅读兴趣 能力培养
  • 简介:摘要:初中数学是初中阶段学生学习各种数学知识的重要学科,教育改革后素质教育对初中数学教学提出更高的要求——注重培养学生核心素养,提高计算能力及问题探究能力,养成强大的数学意识、逻辑思维能力及自主学习能力。教师在课堂教学中应以“学法”教学为重点,增强其主体意识,激发对数学知识的学习积极性,构建能够轻松愉悦进行学习的环境。为此,本文针对如何激发学生积极探究,提高数学教学效率进行研究,以供参考。

  • 标签: 学生探究 初中数学 教学效率
  • 简介:摘要:足球运动是小学生开展运动的有效体育活动之一,与篮球的大运动量比

  • 标签: 小学生 足球 兴趣
  • 简介:【摘要】学习动机是指个人意图愿望、或企图达到目标的一种动因、内在力量。我们只有努力地激发学生学习的动机,使学生增强探究意识和兴趣,学习探究方法,使学习过程成为主动探索未知领域的过程,学生学习才会有积极性,才能提高学生的学习质量。

  • 标签: 激发学生 学习动机
  • 简介:摘要:任何事情只要有兴趣,就会达到事半功倍的效果。学习也不例外,在语文教学的过程中,如果通过有效的方法激发学生学习语文的兴趣,是每一个语文教师重点研究的方向。有些学生对于特定的事物有着天生的兴趣,而有些则不然,需要后天进行培养,在语文课程的教学过程中,如果能够提高其对于语文学习的兴趣,就会使语文课堂充满生机,学生学习的积极性高涨,会由被动学习转变为主动学习,无形当中就会提高语文学习的成绩。本文将针对学生语文学习兴趣提升这一问题为出发点,提出以下措施。

  • 标签: 中学语文 学习兴趣 多媒体技术 教学情境
  • 简介:摘要:素质教育持续推进背景下,相关教育部门越来越重视培养学生综合素质的重要性,要求学校担负起“立德树人”的职责,兴趣作为学生开展学习活动的教师,因而在制定教学计划以及任务的过程中,激发学生学习兴趣的课题讨论成为必然趋势。基于此,本文将对中学语文教学中激发学生学习兴趣的方法,展开深入探讨和研究,并对提升语文课堂教学质量和效率提出一定的优化建议。

  • 标签: 素质教育 中学语文 学习兴趣
  • 简介:摘要:在现代化工业生产体系当中,传统的温度测量以及温度控制设备已经无法满足当前生产体系的使用需求,因此在现代工业生产体系当中开始使用精度以及有效性更为突出的测温设备。其中,在化工设备和管道流体介质测温中热电阻已经成为使用相对较为普遍的温度测量以及控制设备。然而,热电阻在长期使用过程中同样可能出现测量精度以及安全方面的问题,而导致热电阻问题的原因较多(如安装不当,接线不合理等)。文章从热电阻在实际工作中常出现的几个问题进行简要阐述以及优化措施进行了分析。

  • 标签: 热电阻 化工设备 测量精度
  • 简介:摘要:在初中数学教学过程中,学生学习兴趣的激发是重要的教学工作。只有学生对学习内容产生了浓厚的学习兴趣,有了学习的积极性和主动性,才会积极、自主地参与课堂学习,才能提升课堂的学习效率,教师的教学才更高效。在教学实践中,初中教师应根据学生的实际学习情况,有的放矢地进行以趣激学,这样才能提高初中数学教学的有效性。

  • 标签: 初中数学 学习兴趣 激发策略
  • 简介:摘要:兴趣可以为学习提供持久不衰的内在驱动力,保证学生能够高质高效地进行数学学科知识理解学习.本文就当前初中数学教学开展现状展开探究,结合具体实际教学开展实践,阐述如何培养调动学生对于数学学科知识学习兴趣,旨在促进推动当前初中数学教学改革开展.

  • 标签: 初中数学 有效提问 学习兴趣 教学方法
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要:随着社会的不断发展,对中职教育也逐渐重视起来,但一些学生缺乏学习的动力,究其原因是有的中职学校对学生的管理松懈,有些学生也没有充分的激发自己的学习兴趣,导致了学习成绩一落千丈。基于此,本文主要从相关的策略来展开探讨,希望能够带来参考性的作用和意见。

  • 标签: 中职学校 学生 学习动力 策略探讨
  • 简介:内容摘要:学困生在学习方面心里总存在着一种自卑感,认为自己无论怎么学都不会学好的,对学习基本上已丧失了兴趣,如何重新激发他们的学习数学兴趣对初中数学的教学中是一个难题。根据学生的实际选择教学内容,设计新颖的课堂教学,是激发学生学习兴趣的有效方法。在课堂教学中,及时用赏识、激励的语言评价学生,有利于激发“内驱力”。从而让学生树立我能学好数学的信心,使学生找到自信。

  • 标签: 激发兴趣 数学学习 树立信心
  • 简介:摘要:随着科技水平的迅速提升,当今事业单位面临着激烈的市场竞争,事业单位要想生存发展,就要积极主动地采取相应的措施,不断提升自身水平。事业单位管理是事业单位实现良性运转的前提和基础,科技创新是事业单位发展的动力,将二者有机结合,一方面能够提升事业单位的科技创新能力,另一方面能够大大提升事业单位的管理水平,最终不断提高事业单位的核心竞争力,让事业单位能够从容应对市场中的各种问题,实现健康长远发展。

  • 标签: 科技管理 科技创新 策略
  • 简介:摘要:学习数学的过程不只是被动地吸收课本中总结出来的结论而是一个主动参与的思维活动,在新课程改革形势下,教师应该转变观念,改变以前单一的数学教学模式,积极的创造各种条件,利用各种方法去帮助学生,引导学生提高自身的学习兴趣以及思维能力,使学生能够主动地在实践与兴趣中得到质的飞越。

  • 标签: 数学教学  兴趣   激发   主动
  • 简介:摘要:竖笛是欧洲一种历史悠久的木管乐器,因为竖笛入门简单、价格便宜和方便携带等优点,在小学音乐教育中竖笛发挥着巨大的作用,本文主要探讨小学阶段音乐课堂竖笛教学中培养学生学习兴趣的策略。

  • 标签: 小学音乐 竖笛教学 学习兴趣 策略
  • 简介:摘要:近年来,音乐课程标准把培养学生的思维创新这一目标贯穿在各个教学领域里,各个教学领域都对培养学生的思维创新提出了明确的要求。作为一线的音乐教师,其责任就是要在自己的课堂教学中通过具体的教学活动培养学生的思维创新。

  • 标签: 小学 音乐教学 思维创新