简介:《中国民族民间舞》作为“学院派”舞蹈教育的主要学科,其教材建设的系统性、科学性、丰富性一直是各专业舞蹈院校首要丰富和完善的工作之一。本文通过理论阐述、实证研究与本人实际的教学工作相结合等方法,对北京舞蹈学院、中央民族大学、解放军艺术学院这三所院校中国民族民间舞教材建设的内核理念、作用地位、内容形式等诸多方面进行比对、分析,总结并梳理出三所院校民问舞教材建设的思路及成果。
简介:摘要:民族文化的传承是民族自信的体现,以地方民间舞传承与创新为例来建构一种模式,供同类民族文化传承参考具有重要意义。以挖掘、传承、创新和推广为不要的四个步骤,以项目化教学为基本教学方法,通过社团活动达到弘扬推广民族文化或者说地方民间舞蹈,是一种较为有效的方法模式。