简介：摘要本文从五个方面浅要探究了如何做好中小学教育管理工作。希望能起到抛砖引玉的作用。

简介：摘要：近年来教育改革的不断发展，教育部门对于 中小学教育的重视度逐渐提高。城市中中小学的建设逐渐进入发展阶段。但是，处在高密度的城市条件下中小学校却面临严峻形势，因为城市中建设用地缺乏，适龄儿童的入学数量逐渐上升，校园的周围城市环境比较复杂等多方面因素，对中小学校发展产生不利影响。所以，在建设用地与资源有限的条件之下，怎样使得合理、高效的空间设计以及功能组织得到实现，与素质教育的发展需求相适应，满足现阶段教育需求的同时还可以与未来城市的发展需求相适应，是对于城市中中小学的校园建筑规划设计方面提出的挑战与要求。本文就 中小学建筑空间设计展开探讨。

简介：党中央、国务院作出的《关于加强人口与计划生育工作稳定低生育水平的决定》明确提出，稳定低生育水平是今后一个时期重大而艰巨的任务。实施对我国人口问题的综合治理，从教育系统来说，开展中小学人口与青春期教育，是素质教育方面必不可少的重要环节。

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简介：本文从可持续发展的重要性出发,提出“绿色教育”应从中小学抓起的观点。文章从可持续发展战略的实施、心理学和教育学的观点、可持续发展的性质等角度来论证在中小学实施“绿色教育”的重要性,并对我国中小学实施“绿色教育”提出自己的几点建议和看法。

简介：本文通过对新加坡1979年和1991年重大改革之后形成学制的两次中小学教育分流进行了分析，指出了前后两次改革的变化和不同点，展现新加坡中小学教育分流的发展历程。对新加坡分流教育的优缺点进行了分析，以期对分流教育有一个崭新的认识。

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简介：为进一步加强学校毒品预防教育工作,增强广大学生的禁毒意识及自觉抵制毒品侵袭的能力,四平市校外教育指导中心把禁毒教育作为学校德育教育的一项重要内容,做到积极宣传,预防为主.开学以来,紧紧围绕“参与禁毒活动,构建和谐校园”的宣传主题,积极开展禁毒教育宣传活动,使学校师生初步了解禁毒的基本常识,进一步增强了师生的防毒、拒毒意识,营造了一个文明、净化的校园环境.当今社会,吸毒贩毒、青少年犯罪和恐怖袭击被称为三大公害.毒品危及人类健康,破坏家庭和睦,危害社会风气,耗费大量资财,诱发违法犯罪,破坏社会稳定.

简介：中小学整体改革势在必行郑耀智中小学整体改革，是指把学校作为一个整体，为实施素质教育而针对教育本身现存的弊端，对学校教育进行整体性的系统设计和改革，从而使学生在思想道德、文化科学、劳动技能和身体、心理素质诸方面都得到全面和谐发展的改革。建国以来，特别是...

简介：一、道德教育在学校教育中的重要性及竞争、创新意识的形成学校道德教育是我国教育的重要组成部分。论及学校道德教育的地位，在学校中人们听到或者看到最多的是．“德育为首”“德育第一”“德育主导”等的口号或标语，这些都足以说明道德教育在教育体系中的重要位置。那么道德教育的内容都有哪些呢？实际德育内容是根据社会主义教育目的、德育任务、当前的形势和青少年的品德水平确定的。现阶段，我国中小学德育内容主要包括党的基本路线、爱国主义、集体主义和社会主义思想教育等。

简介：摘要：伴随科技与经济的快速发展和当今竞争力的不断加大，人们的心理健康问题日益凸显，尤其是中小学心理健康问题尤为突出。中小学生是祖国未来的花朵，他们的心理健康与否关系着祖国的未来与希望，因此中小学生的心理健康问题应该得到全世界的关注与重视。

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简介：香港中小学德育因其特殊的环境背景而呈现出自身特点,德育在中小学教育中的地位经历了一个逐渐确立的过程。进入90年代后,香港学校德育受到前所未有的重视,德育教学内容涉及广泛的社会问题,教学取向奉行多元价值观,教学方式则百花齐放。本文介绍了香港中小学德育的背景、教学取向、课程模式、教学形式等基本情况。

简介：多年来，在特殊的教育体制的影响下，我国的数学教育陷入了“应试”的怪圈。然而，无论老师、学生还是家长，尽管已经过度地强调“应试”，却仍然连考试都应付不好（更不用说创造性学习了）。笔者在长年的教学过程中，发现一个非常普遍的现象：许多学生，几个月之前做过的习题，几个月之后又不会做了。

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简介：学制加拿大的学制从小学到高中共12年,1到10年级为小学到初中,10到12年级为高中。如果是加拿大本地学生,在加拿大住够5年,英语成绩在70分以上,就可以升大学。大学录取时,是将你的11年级、12年级和省考成绩一起计算,分两批3月5日到9月择优录取。优秀学生可以获得奖学金。如果你是移民来的学生,高中没毕业,就会带来很多麻烦。好的学校往往十分重视你的英语成绩,升大学时,

简介：书·海洋·＂图书馆＂这是海底世界？还是童话乐园？都不是,这是香港大埔旧垆官立学校的图书馆,校长林惠玲告诉记者,因为低年级的学生对色彩的感知力特别强,缤纷多彩的颜色能激发他们的兴趣,所以学校专门对图书馆进行了改建。

简介：情境教学强调唤起学生潜在的主体意识，使其积极地参与学习活动，从而获取知识、掌握技能。本文对如何实施中小学英语情境教学进行了论述。

简介：汉字，我想对你说汉字：你好!我是一个普通的中国女孩，每天我都在接触你，我觉得你特别神奇，一撇，一捺，一横，一竖，一点，就组成了一个优美的汉字，汇成了语言的海洋。

简介：摘要：在我国快速发展过程中，建筑行业在我国发展十分迅速，中小学建筑空间设计要同时满足建筑基本性能需求和教学功能性需求，从而确保中小学建筑的正常使用。文章首先对中小学建筑的空间设计需求进行分析。其次，探讨其外部空间设计策略，包括教学楼、活动场地、交通线路、单体建筑空间设计等。最后，以教学楼主体建筑为例，提出几点建筑内部空间的设计方法，以期为相关工程提供参考。