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  • 简介:在网络环境下,我们可以借助网络功能的优势辅助英语写作,使学生的写作空间大大拓展,这是提高学生英语写作能力的有效途径。

  • 标签: 英语写作 网络写作 写作能力
  • 简介:摘要随着新课程改革的不断深入,学案导学这种教学模式已经深入课堂。学案教学锻炼了学生自主学习、合作探究的学习能力,为学生终身学习奠定了的基础。一年的学案导学,我们取得了可喜的成绩,但是也存在一些问题需要我们不断地改进。

  • 标签: 学案教学自主学习优势问题
  • 简介:摘要目的对产科产后大出血实施优势护理干预的效果的观察和探讨。方法将我院2012年1月到2014年1月收治的30例产科产后大出血患者随机分为对照组和观察组各15例,前者给予常规对症护理,后者给予优势护理干预,对比两组患者的护理效果。结果观察组患者的护理总有效率相比与对照组明显较高,组间差异具有统计学意义(P<0.05)。结论对产后出血患者采取优势护理干预,有效快速的控制了出血量,提高了护理效果,值得临床推广应用。

  • 标签: 产科 产后大出血 优势护理干预
  • 简介:摘要工程量清单计价是为规范建设工程施工发承包计价行为,统一建设工程工程量清单的编制和计价方法。当前我国应用的是《2013年建设工程工程量清单计价规范》GB50500-2013。本文分析了我国传统定额计价的缺陷,探讨了我国实施工程量清单计价的优势,提出了提高工程量清单编制质量的措施。

  • 标签: 定额预算 工程量清单计价 编制质量
  • 简介:摘要本文从微课的特点说明了微课的前景,着重分析了微课的制作要求和它在教与学中的优势

  • 标签: 微课制作使用及意义
  • 简介:摘要目前国内招标代理业务发展受阻的根本原因在于招标代理机构内部出现管理混乱,组织架构松散,不具备高标准的出借资质以及招标代理人员综合素质偏低,职业道德丧失。而本文针对以上问题提出的解决措施包括掌握市场需求、规划客户群体、确立战略目标、建立三维战略优势系统、推动战略优势系统的动态演化、建立行业准入制度、构建人才竞争机制、营造人才成长氛围、加强人才培训管理。

  • 标签: 招标代理 业务拓展 战略优势
  • 简介:党的十八大以来,根据两岸关系发展变化,习近平总书记提出了一系列推动两岸关系和平发展的新理念新思想新战略。特别是习总书记关于“两岸关系和平发展的根基在基层、希望在青年”的重要论述,表明了中央对加强两岸基层交流、青年交流的高度重视。

  • 标签: 交流 优势 两岸关系 和平发展 总书记 习近平
  • 简介:摘要护理职业以女性为主,男护士的加入优化了护理组合。但也面临着多方面压力,本文对男护士的优势与压力及对应措施进行了探讨。

  • 标签: 男护士 优势 压力应对措施
  • 简介:摘要体育教师在担任德育工作者方面有着学科优势;时间、体能优势;人际交往上的优势。当好一名德育工作者,取决于个人的文化素养、业务能力、工作责任心和工作态度。只要体育教师具有很强的责任心,善于去学习,用心去管理,一定可以做好学校德育方面的工作。

  • 标签: 体育教师 德育工作 优势效应
  • 简介:摘要现代医务一个根本性的革命就是传统的视、触、听、扣、尝诊等医护手段更多的被先进的病变探察、生命监护仪器所取代,病情检查更彻底、更微细、更全面、更人性、更确实,治疗和效果的追踪几乎也依靠影像技术手段,医学影像仪器的基本设备注化。也许我们认为他们面向基层医疗单位,但影像医疗设备普及发展之快是有目共睹的,相信较短的时间里会有更多更新更简捷的影像设备注入医务行业,因此职医专医护生的知识构筑也要跟上发展了的医务工作需要,加快影像资料乃至普通影像设备介入教学过程的频度、深度。带来了医学专业课学习过程和实习材料有必要进行创新,就是要克服职医专学生学习材料不足的短短板、学时少、实践条件传统、现代影像设备不足等,采用现代网络这些医务技术手段,影像图片资料。应用现代网络技术与条件好的实习医院临床影像科室资料室接网,大量临床诊断与治疗的影像资料传输到校实习基地,极大丰富职医专影像教学材料。我们采用的方法是专业基础课、临床课结构、病机、病征、病灶、病例见习材料不足的情况下,不是放弃见习而是与医院现场诊疗、护理过程影像网络资料联结,构建一些条件好的大医院实习科室诊疗网络传输终端,实践教学时把需要的资料、材料调出来进行较为生动的专业实践教学。其主要方法就是不论是人体结构、疾病病灶、病生的实践、病诊病疗的见习先影视化—再结构特点说解、病灶直视观察和临床诊疗、护理现场见习。这样做的好处是对人体正常结构和病理病解乃至临床诊疗护理实践接触具体病例的症状、病解、诊疗护理病例,具体真实,易于把握。而且更生动具体贴近医患现实,耳闻目染医院份围,有利于医护生专业心理的形成,专业素质的提高,职业操守的培养。特别是人体影像检查过程的网络直播,不仅直视形态特点展示效果好,而且更重要的是把整个专业实践过程根植于影像教学环境里,有利于医护生学会或适应用影像资料读片、看片——让学生掌握生理指标、病灶病症特点和病情护理。这个专业的网络病例的实教过程就是结合现代诊疗技术,大力应用X摄片、CUS、CT、MRI等进行基础医学实习教学和临床实习教学以提高职医专医护生医院见习之不足。

  • 标签: 医护生 现代医务技术 医疗网络终端
  • 简介:摘要由于前期计划生育的有效实行,适龄入学儿童自然减少,加之进城务工人员子女进城随读;人们对优质教育的需求日益强烈,一部分农村地区学生转到条件相对较好的城区小学就读,使得农村小学的生源出现了自然萎缩,逼出了“小班额”学校。小班额已成为农村教育的一个普遍现象,这是农村小学办学的严峻挑战,也是机遇,我们应主动转变教育观念,调整教学方法和方式,使小班额教学班级的教学质量有明显的提高,我认为主要从以下几点做起。

  • 标签: 农村小学小班额教学质量有效措施
  • 简介:摘要目的;探讨阴道超声监测卵泡发育对不孕症患者的应用价值。方法采用GE_E8型彩色多普勒超声诊断仪,经阴道探头,频率5~10MHz,经对53例不孕患者行阴道超声监测卵泡发育。结果35例卵泡发育正常并可见排卵征象,占不孕总数的66.0%,11例小卵泡排卵(20.8%),4例无优势卵泡形成,占7.5%例;,3例未破裂卵泡黄素化(5.7%)。增大卵泡壁增厚,周围见丰富环形血流信号“火环征”,测得为高速低阻血流频谱。呈唇样声像图,内膜厚度与卵泡增长呈正比。结论经阴道超声监测卵泡发育成熟度,可避免肥胖、肠腔胀气的干扰,重复性好,安全无创,操作简便,对卵泡测量更精确,较准确判断排卵日期对不孕症病因的诊断和指导治疗均有重要作用。

  • 标签: 超声检查 经阴道 不育症 月经周期
  • 简介:摘要目的探究喉罩在小儿外科手术中的应用效果。方法选取本院2013年10月~2015年3月收治的96例小儿外科手术患者作为研究对象,并根据数字表发将96例患儿分为对照组与观察组,每组48例。观察组选择喉罩实施麻醉,对照组选择气管插管实施麻醉,全部患者采用同等剂量的麻醉剂。并对两组患者置入喉罩或气管导管前后与拔出时的心率与平均动脉压情况进行对比。并对术后出现的并发症情况进行对比。结果观察组与对照组在心率方面不存在明显的变化,(P>0.05);对照组在每个时段内的平均动脉压情况明显高于观察组(P<0.05);但观察组并发症发生率为10.42%,明显低于对照组的35.42%(P<0.05)。结论喉罩在小儿外科手术麻醉中的应用效果较明显,操作便捷。

  • 标签: 喉罩 小儿手术 优势
  • 简介:肉牛产业是大方县传统畜牧产业之一,近年来,在各级部门的高度重视下,肉牛产业发展不断取得新成效。笔者结合多年工作经验,就大方县肉牛产业发展优势进行分析,提出了充分发挥优势,调整产业结构,发展肉牛产业是实现农民增收,畜牧业增效的有效途径。

  • 标签: 肉牛产业 发展优势 对策 大方县
  • 简介:本研究包括两部分,第一部分对双语转换问卷进行修订,用于客观测量双语者的语言转换能力:第二部分采用数字命名任务考察语言转换对双语认知优势发展进程的影响。结果发现,在低水平阶段,语言转换频率与转换消耗存在显著负相关;在高水平阶段,语言转换频率与转换消耗、混用消耗均存在显著负相关。结果说明,语言转换首先影响瞬时转换能力,积累一定的经验之后,才会对持续监控能力与抑制控制能力产生积极影响。本研究结果表明,双语认知优势效应的发展具有一定的顺序性。

  • 标签: 双语 语言转换 双语认知优势
  • 简介:在“关注优势、阳光成长”为主要特征的学校心理教育新理念的指引下,产生了校本课程开发新思路。通过“观看电影:与电影交流”“共读一本:与专著交流”“网上沙龙:与同事交流”等方式,转变教师的教育理念;并通过国家课程校本化微调、校本课程特色化开发等策略,构建“丰富多样、自主选择”的特色课程体系。

  • 标签: 优势迁移 校本课程 开发
  • 简介:"十二五"时期,甘孜州档案系统紧紧围绕党委、政府工作大局,把档案资源建设作为甘孜州档案事业发展的重中之重,推动了档案资源建设快速发展。截止2015年底,全州档案资源总量达到80多万卷,其中州档案馆达到18万余卷,馆藏结构明显改善,档案资源利用开发取得新的突破,有力地推动了全州档案事业持续健康发展,为甘孜州经济社会发展、民族团结进步作出了积极贡献。

  • 标签: 档案资源建设 档案事业 档案系统 资源优势 政府工作大局 馆藏结构
  • 简介:摘要复习是对学过的知识进行再学习.它与新授课有着根本的区别。它的作用是巩固基础知识、加深对知识、方法及应用的认识,突出学生的学习活动是以“内化学习”为主要特征,它是通过回忆呈现知识,以问题为中心,围绕对问题解决,形成知识的重新建构,达成知识“内化”的目的,最终形成能力而保留下来。复习课内容多、容量大、节奏快,教师不易把握教学内容与学生学习情况,利用多媒体能更及时、更准确地反映学生的知识形成情况。

  • 标签: 小学 数学 多媒体 优势 提升 课堂 效率