简介:摘要国家之富强在于民智,民智之增进在于教育,教育之发展在于教师。高校教师激励与约束的目的不仅在于调动教师的工作积极性、创造性,提高其工作效率,而且在于保证其行为方向与学校发展目标保持一致。本文采用文献综述、个别访淡和问卷调查等方法。以青岛大学为例,较为深入地分析了我国高校教师激励与约束机制存在的问题,比较系统地论述了高校教师激励与约束机制的构成,并提出了设计高校教师激励与约束机制应遵循的原则及需要注意的问题,旨在为建立有效可行的高校教师激励与约束机制提供参照。
简介:摘要:描述对桥梁中连接与约束的认识和思考,并对钢桥面U肋双面焊接、组合结构抗拔不抗剪URSP连接件两种新型连接方式及其受力特性进行了简单介绍,指出其现有不足和可以加以改进的方向。最后在结论中总结了新型连接方式对桥梁设计与旧桥改造所带来的启发。
简介:摘要:目的 探讨约束评估量表与谵妄评估约束分级式护理法在重症患者中的应用。方法 将2022年7月-12月本院收治的1200例ICU患者为对照组(约束评估量表),2023年1月-5月收治的900例ICU患者为观察组(谵妄评估约束分级式护理)。比较两组护理效果。结果 观察组约束率及谵妄发生率低于对照组(P
简介:会计人员的自我约束,即是作为一名会计人员应如何自觉地按照《会计法》的要求和为人民服务的宗旨,自己约束自己,为国家、集体、职工用好权、掌好权。会计人员如何自我约束,笔者认为江泽民同志所倡导的干部要“自重、自省、自警、自励”的四自原则对会计人员是很适用的。所谓自重,就是注重自己的言行,珍惜自已的名誉。会计人员掌握着比一般人更多的管钱管财的特殊权力,这种权力是人民所赋予的,会计人员理应在自己的岗位上发挥一技一能之长。自重是相对于自轻自贱而言的。在改革开放的今天,在拜金主义、享乐主义不良风气袭来的情况下,我们的确看到有些会计人员自轻自贱。比如,有人不能正确对待手中的权力,以权谋私;有人陶醉于外面的花花
简介:【摘要】目的:探讨身体约束在老年人中的约束。方法:选择我院2020年1月~2020年12月入院治疗的老年患者645例,按照年龄阶段不同分为3组,每组各215例,60-70岁患者为A组,70-80岁患者为B组,80岁以上患者为C组。在患者使用身体约束的原因、对身体约束的使用率、患者使用的约束方法以及使用情况等方面进行调查。结果:A组患者中有20%的患者在治疗中使用身体约束;B组患者中有35%的患者在治疗中使用身体约束;C组患者中有55%的患者在治疗中使用身体约束。结论:身体约束在老年患者中有较高的使用率,且随着年龄的增长,老年患者对身体约束的使用率也有所上升。