简介：摘要：随着德智体美全方面教育理念的深入人心，小学体育得到了越来越多人的关注。小学生正是成长的关键时期，适当的体育锻炼不但能加强其身体素质，促进其身体健康发育，而且能让学生劳逸结合，更快乐的投入到学习中，并且拥有较好的学习状态和精神。但小学体育教学却频频发生各种伤害事故，包括拉伤、肌肉损伤等，导致学生无法正常生活，不但影响学习，也容易给学生带来精神上的阴影。所以规避体育教学中伤害事故的发生，保证学生的人身安全是小学体育教学中的重中之重。本文主要围绕小学体育教学中发生的意外事故，分析其造成的原因并提出相应的防范措施。

简介：摘要：随着幼儿教育的快速发展，幼儿园伤害事故的出现也呈上升态势，要想从根源上减少问题的出现，确保每位幼儿在园期内得到适当的保障，必须政府部门、社会以及幼儿教育者参与其中。政府部门应完善管理体系，督导工作落实；幼儿园管理者要提高安全教育能力，夯实防微杜渐意识；也要求各方共同防范和解决教师职业倦怠，营造幼儿园安全教育氛围。

简介：

简介：摘要：在当前的小学体育教学中，如何确保学生的体育安全问题是一个重要的研究与实践课题。由于体育教学在教学环境、教学内容当中都具有体育运动特性，而小学生较为活泼好动，缺乏必要的体育运动安全意识，对于体育教学当中所存在的各种潜在的危险性的重视程度不够。因此，在小学体育教学当中，必须深入地探究伤害事故的预防与应对策略。从而在小学体育教学当中，可让学生深入全面地认知与了解体育运动所具有的潜在的危险，

简介：摘要：体育教学历来是小学教学工作的重要组成部分，特别是在当前国家要建设体育强国的背景下，体育教学工作的正确开展显得尤为重要。但由于教学理念缺乏创新，老师不加重视，学生运动意识薄弱，缺乏安全保护意识，导致近年来体育教学中学生发生安全事故的事件竟层出不穷。对此，如何在保证体育教学工作正常开展的前提下避免伤害事故的发生是每一位体育教师都该去思考的问题。

简介：摘要：初中生正直生理、心理快速发展阶段，学校作为教育主体更应适应初中生生理特点，做好初中生教育，体育课堂教学也不例外。在体育课堂的教学过程中，体育教师有责任和义务去呵护该年龄段的学生，令其健康成长。但是，近年来初中体育课堂教学中伤害事故时有发生，学校及体育教师更应在教学的过程中总结经验，有效降低教学中伤害事故的概率。本文以体育课堂教学为出发点，深入剖析造成伤害事故的原因，进而根据原因制定方法策略。关键词：体育教学；伤害事故；防范 一、体育伤害事故原因剖析 　　从近年来关于体育活动伤害事故分析数据可以看出，体育课堂中伤害事故的触发原因有一下几点： 首先，教师方面。体育从业教师在进行体育教学的过程中没有具体的计划、防范策略、教育模式，没有深层次的了解初中生年龄段学生身体素质和能力，以至于体育教育无章法、漫无目的。进而使得体育教学过程缺乏管理和引导，使得课堂变为了活动课，致使伤害事故概率攀升。教师还应开设体育安全教育，使得学生在体育教学中学以致用，实践与理论相结合。

简介：《侵权责任法》第40条承继了最高人民法院的相关司法解释，规定学校对第三人侵权学生伤害事故承担“相应的补充责任”。但在司法实践中，大多数判决是判定学校承担“与其过错相应的赔偿责任”。判定学校承担“补充责任”的判决，也没有真正适用补充责任的规则。《侵权责任法》相关条款的实施，应当明确“补充责任”的适用范围与规则。

简介：摘要钢厂作为大型企业在平常生产炼钢过程中需要应用和借助许多大型机械设备进行炼钢，达到节约劳动力，降低生产成本，提高生产效率，增加钢厂的经济效益。但是因为钢厂中工人的不当操作，钢厂机械处于不安全状态等原因，致使钢厂机械伤害事故频频发生，给钢厂带来严重损失，严重的危及钢厂工人生命健康，让钢厂不能正常运行。根据对钢厂机械伤害事故的长期调查，发现钢厂机械对人身伤害的事故占有很大的比例。

简介：摘要本文通过探讨在校大学生体育伤害事故发生的原因，加强预防意识的培养，得出结论对学生进行体育活动自保自救意识的培养，改善体育设施，对预防运动伤害事故的发生是行之有效的。

简介：<正>近年来,未成年学生在校(包括幼儿园)期间,或由学校组织外出的各类活动,或在上学回家的路途中受到伤害甚至导致学生死亡,由于当前独生子女家庭越来越多,一旦发生这类事故,不但学生遭到不幸,而且给学生家长带来巨大精神刨伤,给一个原本圆满的家庭带来终身的痛苦和遗憾,同时也给国家造成不必要的损失。

简介：中小学校常见学生伤害事故主要有以下类型:不可抗力型,如地震、雷击、洪水等不可抗的自然因素造成的学生意外伤害;责任事故型,如食物中毒、校园交通事故;违法犯罪型,如校园内暴力,校园性侵害等;意外伤害型,如拥堵挤压、运动伤害;人格扭曲型,如学生自杀、自残。中小学校维权的基本途径,首先是事前预防、事后补救和转嫁风险等。事前预防最为关键,包括社会预防、家庭预防、学校预防。事后补救包括应急处置,及时救助,调查处理。转嫁风险即学校要积极参加相关保险,最

简介：近年来学校体育活动意外伤害事故时有发生,带来了各种复杂的经济、法律纠纷,不但给学校体育工作造成了不良影响,而且给学生及家长造成了很大的生理及精神伤害.通过多方面探析,探明了原因,指出了避免意外伤害事故及由此产生的经济、法律纠纷的方法.

简介：摘要建筑施工产品固定，人员流动，露天高处作业多，施工变化大，规则性差，易导致建筑施工五大伤害事故，管控好危险源是减少伤害的最基础和根本方法，通过优化配置，强化系统管理在危险源管控中具体应用是实践中较好的方式。

简介：高校学生伤害事故由于涉及多方利益，法律关系相对复杂，实践处理过程中常有法律纠纷发生，并随之产生种种困惑和问题。当前应综合考虑社会、政府、高校和学生自身等方面的因素，逐步完善高校学生伤害事故责任纠纷的应对机制。

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简介：摘要由于体育课大都在室外进行，组织教学的目的就是要排除各种干扰，如何有效预防体育教学中意外事故的发生，确保学生健康，完成教学任务，是我们当前体育课堂不可忽视的问题。

简介：当前学术界对于高校学生伤害事故的解读，学者大多从法律视角分析高校在学生伤害事故中要承担的民事责任、高校与学生的关系、高校学生伤害事故的归责原则等相关问题，较少关注作为学生直接管理者的辅导员与事故之间的关系，本文旨在探索高校辅导员如何预防与处理方式此类事件，怎样及时有效的化解危机，做到合理、合法、有节，既尽到辅导员的本位，也能体现出辅导员的人文关怀。

简介：摘要普通车床的技能训练作为车床技工操作培训的重要内容之一，然而车床操作具有一定的危险性，在进行车床的操作过程中常常会出现人员伤亡的情况。本文主要对普通车床技能训练中的常见伤害事故进行了介绍和分析，提出了相应的防范措施。

简介：摘要小学体育是更重要和更基础的科目之一，教室主要在室外进行。在体育教学过程中，学生需要通过一定量的体育活动进行体育锻炼。如果学生自己的动作不规范，或者与其他学生有打闹或冲突，可能会发生伤害。这不仅会直接影响学生身体的健康成长，还会使他们对体育活动和课程产生抵触情绪。因此，分析伤害事故的原因和对策，不仅可以在事故发生之前预防事故的发生，还可以让学生健康成长。

简介：摘要小学体育教学是对学生实施素质教育，培养学生核心素养的重要途径，通过体育教学不仅仅可以提高学生的身体素质，还可以有效的培养学生的团队合作意识，坚韧的意志品质等，小学体育教学可以说的我国基础教育的重要内容。然而，随着小学体育教学的开展，各种各样的问题在教学中也逐渐的凸显出来，其中学生的安全问题成为当前小学体育教学中研究的首要问题，在小学体育教学中保证学生的安全是我们体育教师的基本责任，本文笔者结合自己多年的体育教学经验，对小学体育教学中发生伤害事故的原因进行一个简单的分析，并采取相应的措施，从而有效的减少小学体育教学中伤害事故的发生。