简介：我经常想，随便站在哪个学校的操场上，如果嗓门足够大的话，大喊一声“王老师——？没准就有人回答，而且应者也许不止一个。每每如此想时，心中便会涌起许多感慨和感动。

简介：大学里的最后一堂课，是北老师的书法课。应我的请求，他提着直径约3厘米的羊毫，在宣纸上写下了“守拙”二字赠我。他解释道：“拙”与我名字当中的“巧”相对，达成一种平衡，寓意人生圆满。我甚是喜欢。北老师不姓北，姓刘。北野是他的笔名，也是他的名字。北老师自称“北某”，所以我更喜欢称他为“北老师”，私下里也叫他“北北”。第一次见到北老师，是在大三上学期的《新闻采访学》课上。上课铃响过之后，他慢慢悠悠地走进了教室，开场白是一句含着笑意与歉意的：同学们，不好意思，我来晚了。

简介：王老师为什么会等于一个问号呢?因为呀,我不知道王老师究竟是好还是"坏",所以只能打个问号哆。下面就让我来举例说明吧!例,:王老师一向对我们很严格,每当我们数

简介：徐老师是我太太，名叫徐帆，汉族，湖北武汉人。天生是舞台上的角儿，在各种影视剧中司职大青衣。模样与偶像派尚有一段不小的距离，但在实力派里也算是有光彩的。四川人称漂亮的女人为“粉子”妖艳一级的为“巨粉”，次之为“中粉”我太太徐帆则属于“去污粉”。

简介：

简介：正~~

简介：新学期开学喽!今天是动物学校开学的第一天。小猫、小狗、小兔、小熊都早早地来到了学校。校园里的麦田在微风中此起彼伏，如同一片绿色的海洋。

简介：李家潭碧波荡漾,西侧丛花乱树中隐隐有所小学校。校园内,有垂柳、香樟、青松、翠竹,还有啾啾鸣叫的野乌。捉迷藏玩累了,孩子们围成一圈,聚坐野草地上,你一句,我一句,聊起了开学初的事情。

简介：李老师是我们班的班主任，他是一位非常有个性的男老师，并且身怀一武林绝技——弹指神功。

简介：听妈妈说作文班的张老师是一个非常严厉的人，我心里有点害怕。我是怀着不安的心跟着外公到张老师那里的。快要进大门的时候，我心里就像有一只兔子在乱蹦。可是，一进大门，我却看见张老师对我微笑。张老师50多岁，中等个子，头发花白，脸圆圆的，戴着眼镜，看起来和蔼可亲。我心里的那块大石头终于放了下来。

简介：

简介：今天下午第一节课,是外国老师来给我们上英语课。上课了,外国老师走进我们的教室。呀,好漂亮的外国老师!黄黄的头发,白白的皮肤,黑黑的眼睛,高高的鼻子,还戴着耳环挂着

简介：

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简介：托朋友找关系,把妹妹送到市一中著名的班主任胡长庆老师班上复读,准备让她再考一年.那天晚上月白风清,我带妹妹到胡老师家,妹妹老大不高兴,就随便穿件旧衣服跟着我.她没有考上大学,一直觉得自己是个有罪的人,茶饭不思,衣着马虎.我说:你换件衣服吧.

简介：我们班的语文老师曹老师个子不高，戴着眼镜。他学识渊博，以满分进入我校任教导主任，是个很不简单的人。他对我们的要求也很不简单，经常给我们“找麻烦”，我们都称他为“麻烦”老师。

简介：班主任就像一场战争的军事指挥者。需要时刻运筹帷幄，及时有效地制定、实施作战计划。有了班主任的统筹协调，各任课教师才能统一认识、协调行动，才更有利于形成有条不紊的班级管理体系。如何让任课教师形成最大的教育合力，形成拳头效应，是我们每一位班主任必须要解决好的一项课题。

简介：摘要专业任课教师在大学生人格塑造中的作用是充当主力军，其作用是其他学生管理人员难以替代的，因此专业任课教师应该严格要求自己和学生并把好考核关，同时要以宽容、信任的心态架设师生的心桥，为现代大学生人格的塑造起到应有的作用。

简介：摘要一个班主任就是一个班级的核心，是一个班级的领导者和管理者，这就要求班主任与任课老师相互协作，同时应该具备良好的沟通能力和沟通技巧。而这篇文章就是从班主任和科任课老师和同学之间的关系处理为出发点，要求班主任应该与同学之间相互尊重和相互理解，并进行情感交流与沟通，只有这样才能进一步促进教育工作的落实。

简介：摘要一个班主任就是一个班级的核心，是一个班级的领导者和管理者，这就要求班主任与任课老师相互协作，同时应该具备良好的沟通能力和沟通技巧。而这篇文章就是从班主任和科任课老师和同学之间的关系处理为出发点，要求班主任应该与同学之间相互尊重和相互理解，并进行情感交流与沟通，只有这样才能进一步促进教育工作的落实。