简介：为了避免重复,我们常常用so来代替前面已经提到过的词、词组或从句。下面谈谈so的一些替代用法:(一)so的替代作用1.替代表语so可以用在be,appear,become,get,keep,seem,prove,turn等系动词之后,替代前面已经提到过的用作表语的形容词或名词。例如:Iwasnotsatisfied,butItriedtoappearsotopleasehim.我并不满意,但是为了让他高兴,我尽量显得很满意。(so代替satisfied)HehasbeenveryhelpfultomeinthepastandIhopehewillbesointhefuture.从过去一直到现在他对我帮助都很大,我希望他今后还会这样。(so代替helpful)oolden—Isheafaithfulfriend?他是一个忠实的朋友吗?—Hehasprovedso.他已经证明他是个忠实的朋友。(so代替afaithfulfriend)2.替代宾语在believe,expect,hope,suppose,think,assume,pre...

简介：绝经后的症状及远期的并发症是雌激素缺乏所导致的，因此雌激素替代是合理的治疗。尽管在英国激素替代治疗(HRT)的裨益已经众人皆知，但是使用HRT的比率并不高，据估计50岁的妇女使用HRT的比率小于20％。治疗的依从性也较差，在1年以后，只有50％～60％的妇女继续使用HRT。

简介：英语中的替代(substitution)是避免重复,使语句简炼的手段之一。so是一个常起替代作用的词,下面就so的一些替代用法作一粗浅归纳:一、so的替代作用。so可以用来替代动词宾语、表语、宾语

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简介：三国时，魏国侍中卢毓很有学问。他不喜欢随俗从众，看问题、办事情总能有自己的观点和方法，因此，深受魏明帝曹睿的信任。卢毓做了尚书，明帝让他举荐一个人接替侍中一职，并对他说：“选择人才时，不要选那些有名气的，名气就好像是在地上画饼，好看却不能吃。”卢毓回答说：“光看名气不一定能找到有特殊才能的人，却可以找到一般的人才。但对修养高、行为好而有名气的人，我们也不能厌恶，

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简介：不可靠速度是飞行员必须面对的困难情况之一。一旦确定了相关故障，一个按照俯仰角度和推力没定值所确定的程序会帮助飞行员安全地操作飞机。

简介：文贵创新,而“反弹琵琶”不失为一种理想的创新手段。所谓“反弹琵琶”,在写作上是指避开常规思维模式而借助于逆向思维,从相反或对立的方面去立意构思的一种技法。运用这种技法有时的确可以起到点铁成金、化腐朽为神奇之效,写出新颖别致,异彩纷呈的文章来。然而,这种技法的运用是以科学、适度为前提的,背离这一原则,“反弹琵琶”就

简介：有父子俩以攀岩采药为生.为了锻炼采药技能,儿子从小就被父亲拉着上山.有一次,儿子腰间的保险绳突然松掉了,儿子急得大喊父亲救命.父亲急忙把自己绳子的一端甩过去,父子俩共用一根保险绳逃生.十几年过去了,儿子长成了大小伙子,父亲则日渐衰老.有一次上山,父亲系着的保险绳突然断裂,儿子急忙甩过去绳头.

简介：著名学者、北京大学钱理群教授，曾回忆当年在南京师范大学附属中学就读时的一段刻骨铭心的往事：不知从什么时候起，在常校老师和同学的心目中，他成了语文老师卢冠六的“得意门生”。但谁能料到这种亲密关系，竟会引出那个时代的一场灾祸!

简介：在糖尿病治疗的过程中．有些患者为了将血糖、血脂、血压、体重等都控制在完全正常的范围内，不惜经济支出和肉体痛苦，整天想的是尽快将糖尿病治愈。

简介：随着人们生活水平的提高,消费结构也在不断发生变化,像手机、进口化妆品、药品、洋酒、金首饰等已不是可望而不可及的奢侈品,它们日益走入寻常百姓家。在本期的《消费手册》中,孟亚就同您聊聊关于这些商品的话题,希望对您有所帮助。

简介：一想的显微镜下密密麻麻的细菌群，估计你会有些不太愉快的生理反应。但谁也不得不佩服细菌顽强的生命力，要想消灭它，还是先好好了解它！

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简介：前几天拜访一位朋友,发现他正在与儿子抢吃一块巧克力.朋友先是跟儿子讲道理,让儿子分一点给他,儿子不干,朋友生了气,儿子最后乖乖地分了一半给他.我感到奇怪,朋友是不喜欢吃巧克力的人,怎么今天破例了;再说,朋友家境宽裕,也不至于缺少多买块巧克力的钱.看到我一头雾水,朋友解释说:"我不爱吃巧克力,但我想让孩子从小学会回报."

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简介：杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”我们从低年级、中年级，再到高年级，光语文课本就读了背了那么多，加上课外阅读，阅读量也相当可观了，可为什么还有同学写出的文章总是平平淡淡、毫无生专呢？

简介：我们都知道“life”一词表示“生活、生命、人生、寿命……”的意思，既是可数名词也是不可数名词，那么在什么情况下是可数名词，什么情况下是不可数名词呢？其实“life”是否可数，通常取决于两个方面：一是它表示什么意思，二是它表示某一意思时是侧重具体概念还是抽象概念。总的说来，有以下几个原则：

简介：在青春的路口，曾经有那么一条小路若隐若现，召唤着我。母亲拦住我：“那条路走不得。”