简介：

简介：现行的小学语文课本中，各册都收入了几篇古诗。在教学中如果能选取与所学古诗的某一方面相同或相近的古诗来进行拓展，则既能在课堂教学中让学生耳目一新，又能扩大学生的阅读面，充分提高课堂效率。

简介：东南西北是一组方位词,古往今来，不少文人墨客将其嵌入对联，别有一番情趣。

简介：2008年5月14日国际体联办公室向国际体联会员国发出信息：我们真诚的请会员国关注附上的信息，而且希望你们能利用好这样一个机会，通过协会和俱乐部去发展和促进蹦床这个奥运会项目。国际体联非常感谢这个项目的合作伙伴Eurotramp所做出的努力和贡献。

简介：明末清初，大文学家金圣叹有一天到金山寺游玩，下榻在金山寺的客房。晚上，金山寺的寺字长老来访，两人互出对联消遣，你出上联，我对下联，越谈越投机，不知不觉已经到了半夜。

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简介：今年的乒超联赛第一阶段比赛已经结束，看了几场中央台现场直播的比赛，总体感觉是，离我们球迷心目中真正的乒超还很遥远。

简介：马航客机失联后，多国迅速参与搜救。中国动用了21颗卫星、10多艘舰艇和数十架次飞机进行搜救，其他20多个国家也派出30多架飞机和40艘舰船。目前，搜索区域中心位于澳大利亚珀斯西北约2170公里。由于黑匣子电池可能耗尽，搜寻工作将更为艰难。澳大利亚“海洋之盾”号军舰已搭载“蓝鳍金枪鱼”自主水下航行器继续搜救。

简介：有的文章如剥笋，将理义一层层剥开，最后剥出一团笋肉，剔透玲珑，美不胜收。有的文章则像串珠，将一颗颗晶莹的珍珠串起来，最后珠联璧合．精美绝伦。《智者无言》就是后者。

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简介：摘要：用对联概括课文的主要内容，帮助学生归纳提炼，以简驭繁，乘一总万，把“厚书读薄”。 这样，因文创联，在理解中概括，在概括中理解；在品味中锤炼，在锤炼中品味，既培养了学生的概括提炼能力，又培养了学生的理解记忆能力，同时，也培养了学生对语言的鉴赏与运用能力，可谓一举多得，堪称智慧阅读也。因文创联，实际上是对文本的一种高度精炼的批注。

简介：一天，苏东坡约黄山谷、佛印来家小聚，苏小妹见他们谈得热闹，便也走上前来，佛印说：“小妹今天将何以见教？”小妹说：“吟诗我比不了哥哥，写字我比不了黄公，念佛我比不了老僧，何敢言教？今天我们来猜谜好吗？”

简介：<正>Itwasthe"dreamteam"conceptaboutahalf-centurybeforethetermwasbestoweduponMichaelJordanandcompanyoftheAmericanbasketballteamatthe1992OlympicsinBarcelona.NextmonthinSanFranciscoatAT&TPark,homeofsluggerBarryBondsandtheGiants,thepopularrespitefromMajorLeaguebaseball’ssummer-longpennantrace

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简介：　　朱元璋,濠州钟离(今安徽凤阳)人,明朝开国皇帝,素有"对联天子"之称.他特别嗜好对对子,不论在戎马倥偬、争夺天下的年代,还是在和平环境悠闲生活的时候,都喜欢与人出联索对,这既可以试才逗趣,又能寓托自己的宏大志愿.……

简介：考查联绵词“蝌蚪”的语源.其最初词形为“科斗”,是个合成词,有着清晰的造词理据,只是词形变为“蝌蚪”时候,才成为联绵词.

简介：短联是对联中字数较少、一般不需要在文中断句的对联,通常以五字七字为主,也有三字联。于谦少年时,曾和父亲、叔父路过一条街,名叫癸辛街。叔父对父亲说：“作对子最怕用干支字,如以此街名为上联,下联则很难应答。”于谦马

简介：国际举重联合会5月28日在南非立法首都开普敦召开的代表大会上决定,从1998年1月1日起,男、女举重级别总数将从目前的19

简介：有人说，好文章是改出来的。这话有一定的道理，写文章做诗词是要反复修改润色的，对联也是一样的。将对联增删词语，改换数字，便会有另一种意境，另一种神韵。有关修改对联的趣事，古往今来有很多佳话广为流传，这里选录几则，供大家赏读。