简介：摘要：如今，小学品德学科更加倡导多元评价，如研发多元评价课程，组织德育主题活动，促进学业水平多元评价，转变以往的模糊性评价，从多角度评价，确保主体多元化等，关注过程和学生日常，旨在提高小学生的德育素养。

简介：摘要:高中美术素描教学立足于传统的教学原则，有利于帮助学生们学会更多的美术知识，丰富学生的美术基础知识积累，可以强化学生对线条和光影的认知，进而更好的提高学生的绘画技能。本文将对此进行讨论，并提出相应的意见和建议。

简介：摘要：写作教学在初中英语教学中占有非常重要的比重，写作一直都是初中英语教学的重难点，为了更好地攻克这个难题初中英语教师在教学时应当结合学生的认知规律来优化写作教学方法。初中英语教学是整个英语教学的基础，而写作训练又是英语教学的重头戏和难关。学生过了写作关，英语学习的能力和兴趣就会水涨船高。因此，在初中英语教学中，教师应采用有效的方法来培养学生的写作能力。

简介：摘要：近年来，学生核心素养的提出引发了一股热潮。学生核心素养不仅反映了我国教育发展的方向，也为教师的教学实践、教师的教学方式指明了道路。以学生核心素养的视角看，我国教师教学方式的转变有三个着力点，一是变教师中心为学生中心，二是变重学科知识为重能力素养，三是变重学习结果为重学习过程。另外教师还要转变评价方式等来促进教学方式的转变。

简介：【摘要】培养学生德育思想是指利用社会核心价值观和中国的传统文化进行思想道德教育，让学生拥有良好的思想品质和道德行为习惯，加强学生的德育思想意识，在不断的培育中提升学生的文学素养，让学生拥有在社会上生存的必备能力，促使学生德智体美劳全面发展。基于此，本文对论学生德育思想的培养方式展开了探索，希望可以有效的提升学生的德育思想，让学生拥有更高的内涵。

简介：摘要：阅读对于学生未来的发展是至关重要的，掌握这一项能力，是学生学习中的一项重要任务，而这一项能力主要在语文阅读课堂上进行培养。在这样的背景下，小学语文阅读教学更凸显出重要价值，因为其基础性比较强。在教学时，需要针对现有的阅读教学方法进行改进完善，提升教学效率，这也是本文将要探讨的主要问题。

简介：摘要：阅读能力的培养不仅是小学语文教育的重要目标，而且是学生精神成长、文化传承的重要方式。教师让学生们从小学阶段就养成自主阅读的好习惯能够利于学生的学习，更有益于学生日后的发展。但是阅读能力是一个综合性的能力，它需要学生在听、说、读、写上都得到有效的训练。基于此，本文将对小学语文阅读教学新方式进行分析。

简介：

简介：摘要：在语文教育的过程中，教师需要多加运用寓言故事来向学生传播一定的知识与道理，更好地推动学生进行深入地学习。本篇文章将从联系问题、解读内涵、串联生活这三个方面进行简单的分析与探讨。

简介：[摘 要]水利是中国的国民经济的命脉。民以食为天，食以水为先。无论保证农田灌溉用水还是保证生活工业用水都要以合理利用自然资源为重。特别是在2005年习近平总书记在安吉天荒坪镇余村考察时曾经发表过“绿水青山就是金山银山”的讲话之后，水利系统对于水资源的合理利用提出了诸多的想法也践行了许多的实验，笔者就是引用经济管理的理论知识，根据自己多年来的理论学习经验和基层工作的体会对于水利灌区收费提出了自己的观点。

简介：摘要：伴随着人们对教育事业关注的日益增加，促使教育事业发展迎来更高的挑战。在新课程改革不断深化的背景下，教育主管部门小学阶段的教学工作提出了新的要求，即在教学过程中有效提高学生的综合能力，并保证学生能够灵活应用所学知识。于是，小学英语教师在教学过程中通过引导学生自主进行课前预习来提高学生的综合能力，并在教学过程中融入现代化教学方式来激励学生，通过合理有效的方式推动小学高年级英语教学的发展。

简介：摘要：自主能力是学生在学习中需要逐渐培养的能力，能够调动学生学习的思维，提升学生学习的能动性，调动学生学习的有效性，发展学生学习的活力，让学生更为有效地进行学习与发展。因此，教师在科学教学中可以运用合作教学、生活教学、阅读教学等教学方式教导小学生，提升小学对教材知识的理解，发展小学生学习的能动力，让小学生更为有效地发展自主学习的能力。

简介：

简介：摘要：本文分析了高中开展数学建模教学的方式，主要内容为创设真实而完整的数学问题情境；重视数学问题情境与任务复杂性的设计；情境与任务的延伸；提供丰富的学习资源；重塑师生角色等。教师们需要重视数学建模教学的开展，让学生们在生动活泼的学习氛围中感知到数学的魅力，在教师的选题指导以及学生自主选题的数学建模教学全过程，发挥出教师的主导作用和学生的主体作用，提高学生的学习质量，培养数学专业的综合素质。

简介：[摘要]初中校园欺凌是指发生在初中校园内外，学生与学生之间、学生与老师之间的侵害行为和暴力行为。初中阶段是学生生理发育的高速期，也是校园欺凌的频发期，百分之九十以上的初中生都经历过不同程度的校园欺凌,因此平时做好防控是减少其发生的关键所在。初中校园欺凌的防控可以多管齐下，多方配合协同进行。

简介：【摘要】书面表达的批改与讲评，是提高学生写作水平最关键的步骤之一，可是却很遗憾地被大多数老师怠慢了！本文探讨批改和讲评的方式，希望引起同仁们的思考和与完善。

简介：摘要：在小学教育教学体系中，语文是一门非常重要的学科，它不仅教会小学生认识词和字，同时也培养小学生的理解能力，引导小学生树立正确的人生思想价值观。同时，语文学科也是其它学科开展教育教学的基础，只有学好语文学生才有一定的理解能力，而且对其它学科的学习有着深远的影响。因此，开展高效的小学语文教学不仅是语文教学的重点和目标，也是促进其它学科教学质量提高的有效方式。因此，本文将对小学语文教学方式的优化进行探究。

简介：摘要：课程改革背景下小学美术教学模式的转变成为教师教学必须要面临的实际问题，美术课堂要围绕小学生体验、探究为基础，构建起以学生为主的教学模式，同时考虑到小学生的实际情况并通过讨论、活动的方式参与到美术课堂当中，提升小学生美术学习的兴趣和课堂参与积极性。基于此，本篇文章对新课改背景下小学美术教学方式的转变进行研究，以供参考。

简介：摘要：德育一直以来都是教育教学的重点内容，对学生品质的培养也逐渐落实到具体的教学方式上，近年来，社会对学生德育的关注度越来越高，教师在德育中扮演的角色也受到了大家的广泛关注。在担任初中班主任期间，我们肩负起的不仅仅是教授学生学习的责任，还要肩负起培养学生道德品质的责任，所以班主任在教学工作中还具有德育功能。

简介：摘要：在体育高考的背景下，高中体育教学有了更高的要求和目标，教师需要充分的结合体育高考的内容，对高中学生开展针对性的教育，使得学生的身体素质和心理素质都可以得到加强，促进高中学生实现全面发展。本文分析了体育高考下高中体育教学中存在的难点，探究了高中体育教学改革的策略，以便强化高中体育教学的效率。