简介：摘要：幼儿阶段的孩子正处于成长的初级阶段，是性格培养和谐良好习惯形成的关键期，所以需要家长和教师特别关注。众所周知，幼儿时期正是对周围生活和环境中的事物充满好奇心和探索欲望的阶段，只有保持积极乐观的心态，孩子们才能自主地接受新鲜事物，并从中不断增加自己的知识常识和生活技能。本文就分析了如何有效调动幼儿的积极性。

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简介：关注人是新课程的核心理念,现行的评价注重学生的学业成绩,一支笔、一张纸就决定了学生一学期的学习情况。其实,关注学生发展应该是在教师的课堂教学理念中,包括每一位学生在内的全班所有学生都是自己应该关注的对象,关注本身就是最好的教育。我觉得在教学中,如何更好地关注学生写话能力的发展也是值得我们深思的问题。

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简介：高考是选拔考试，它的主要目的是考查、确定考生是否具备升人更高一级学校及其相关专业学习的知识储备、相应能力等，考试的结果将被用来选拔优秀学生进入大学继续学习。这种考试的目的和结果注定高考必然是一场知识与能力的较量，谁能在这离高考仅有半年的时间里进行有效的复习，注重知识与能力的积累，谁就有实力．就能在高考的竞争中成为优秀学生进入理想的大学。

简介：摘要在小学教育中音乐是陶冶学生情操、发展创造性思维的重要学科，对于提高小学生的全面素质发挥着重要的作用。因此，在小学教育中应注重对学生的音乐教育，积极引导学生感受音乐的美，创新各种教学方法，吸引学生的学习注意力，诱发学习积极性，使其感受到音乐的美妙，在欢乐、愉悦的气氛中获取音乐知识，从而提高学生的审美能力。

简介：学校要培养具有强责任感和主人翁精神的建设者和接班人，首先要培养学生的参与精神．这就要求教师在教育教学活动中充分调动学生参与的积极性，培养参与的能力，创造参与的机会．怎样才能使学生积极地参与化学教学过程？我认为在教育教学中可以从以下几方面来鼓励学生积极参与化学教学过程．

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简介：长期以来，压制式的作文教学，抑制了学生写作的主观创造性，让学生的写作积极性无从发挥，因而学生十分被动。久而久之，学生便害怕作文，视其为沉重包袱，提起作文即头痛，写作时马虎应付，或者索性抄一篇蒙混过关。针对这一症结，作文教学该怎样改革，才能从根本上激发学生的写作积极性呢？在语文教学实践中，笔者进行了积极的探索，从激发学生主动表达的角度出发，做了以下几点的尝试：

简介：摘要：随着新课程改革的深入实施，高中教育也出现了较大的变化。作为一名高中班主任不仅要做好日常的教育和学生管理工作，还需要对学生进行良好的德育教育，促进学生的健康全面发展。接下来笔者将和大家共同探讨，高中班主任如何在新课程改革的大背景之下做好德育教育的工作，希望本文的研究能够给大家带来一点参考价值和阅读意义。

简介：摘要课堂教学是小学英语教学的主要形式，为了提高教学质量，教师必须在认真备课的基础上，潜心研究教学方法，优化课堂结构，提高课堂四十分钟的效率，让学生通过学习获取更多的语言信息，感受语言的魅力，增强教学的有效性。因此，设计精炼有效的教学过程，运用多元化的评价手段在教学中就显得尤为重要。

简介：摘要在小学语文教学过程中，教师就要善于以微笑来缩短教师与学生之间的距离，让学生在课堂之上敢于发言，动手机会一定要给了学生，教师在课堂知识讲授的时候，要善于创设悬念，教师要不断提高自身的素质，加强自己的修养，结合小学语文知识特点来完成知识的讲授。

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简介：为我国利率体系改革积累了不少经验,通过在市场机制调节下的利率政策效应来影响和促进货币政策目标的实现与国民经济的发展,直接影响我国利率市场化改革的全面实施

简介：积极暗示能激发并提升学生的自我效能感，提高学生的自我期望值，不但可以促进学生学业成绩提高，更重要是促进学生个性发展，使学生健康成长，养成社会人应具备的各方面良好品格，形成丰满、健全、积极向上的人格。

简介：文章分析了幼师英语积极课堂的含义，并探讨了创建幼师英语积极课堂的方法。

简介：王转老师：怎样才能保持积极向上的学习心态？有没有具体的方法？请指教。

简介：“玩”是儿童生活的一种自然状态，也是儿童学习的一种重要方式。因此，有必要提高学校、教师对学生课余生活的认识，即对“玩”的价值的认识，加强对在学生中开展积极健康“玩”的活动内容、形式的指导，同时汇聚起学校、家庭和社区的力量，努力为学生营造出丰富多彩、自由自主的“玩”的环境。