简介：

简介：盛夏季节，酷暑当头，气温升高；加之空气中湿度的增大，为细菌的繁殖提供了有利条件。人们日常进食的各种食物，这时候都可能成为细菌繁殖的温床。

简介：“超级细菌”现在已经成为继SARS、甲流之后，又一个全球关注的公共卫生热点。前一段发现的在南亚地区横行的只是超级细菌的一种，实际上，几乎能抵抗所有抗生素的细菌都可被称为超级细菌。

简介：摘要海葡萄（学名长茎葡萄蕨藻），是蕨藻属的一种可食用藻类，海葡萄对生长环境和水质的要求极高，人工养殖难度大。本研究以海葡萄表面粘附着细菌为研究对象，从海葡萄样品分离可培养海洋细菌，并基于16SrRNA基因序列分析的方法分析样品中的细菌多样性。

简介：摘要目的用传统方法依照临床四项指标诊断细菌性阴道病（BV）和用细菌性阴道病快速检测试剂盒诊断进行对比准确率，进行临床分析.方法随机收集2008年4月—12月我院妇科门诊阴道病886例，其中符合临床标准诊断BV153例。采用BV快速检测试剂盒进行测定阳性206例;结果临床诊断BV性率17.26%，BV快速测试阳性率23.25%，经统计学处理，差异有显著性﹙P＜0.05﹚。本文资料还显示，BV感染人群与文化程度和年龄组有相关，患病人群以文化程度低和青中年居多，结论BV快速测试方法比传统临床诊断方法准确率高，为细菌性阴道病筛查及治疗提供了依据。

简介：

简介：据说,化学家法拉第小时候看了《谈谈化学》,就对化学产生了浓厚兴趣;植物学家吴征镒小时候读了《植物名实图考》,从此迷上了植物学……现在,我推荐大家看这部《细菌世界历险记》,或许你就成了生物学家!作家与作品高士其何许人也？中国著名科普作家。他从小就非常聪明,长大后就读于世界名校。不幸的是,一次实验中他感染了甲型脑炎病毒,

简介：本文论述了运用"自然沉降法"收集、培养细菌并结合多种方法对教室空气进行消毒的探究实验,得出了运用30W低臭氧紫外线灯照射30min效果最好,运用2%的过氧乙酸溶液喷雾消毒20min效果也较好的结论.

简介：摘要噬菌体是细菌依赖性病毒，在耐药性细菌感染上，有着显著的优势，与传统抗生素相比，疗效更为显著，且不会产生耐药性，是目前代谢动力学的研究重点。本文主要针对噬菌体在细菌感染治疗中的应用进行分析。

简介：摘要：“课程思政”的实施是培养当代大学生良好品格，实施立德树人的重要环节，本文通过梳理细菌学检验课程知识点，深挖其思政元素，总结思政育人目标并探索多种教学方法及辅助手段将思政理念贯穿始终，旨在培养德才兼备的检验检疫高素质人才，并为其他检疫学科提供参考。

简介：光合作用作为一个热门考点活跃于选择题和填空题中,因此如何高效地进行光合作用的复习便显得尤为重要.在高三复习课中,通过概念整合、注重图形分析、穿插经典例题和概念网络图构建等教学手段,帮助学生加深对光合作用概念的理解,帮助学生理性思维的培养.

简介：以一节高三生物复习课为例，从引课跟进、内容跟进、思路跟进、学法跟进等进行分类，阐述课例研究是如何成就生物高效课堂的。

简介：通过对我国人教版高中《生物·必修1．分子与细胞》“能量之源——光与光合作用”和美国教材《生物：生命的动力》“光与光合作用”两节内容的分析，主要从核心内容、实验设置、特色栏目3个方面进行比较，分析中美教材在培养学生生物科学素养方面的差异，联系教学实际，从而提出教学建议。

简介：教学目标的设计要做好对课程标准的分析、对教材的分析、对学情的分析。教学目标的表述是一线教师存在问题最多的环节，对由哪些内容组成，怎样表述才能体现以学生为主体，怎样选择行为动词，如何展现行为程度等，都应认真思考。

简介：摘要本文以自然光气体熏蒸平台为实验设施，玉米叶片为实验材料，室内对照被系统设置(CK，实验过程中完全模仿室外环境)，系统考查了单独的高浓度二氧化碳、臭氧或者两者的结合对玉米叶片的净光合速率以及水分利用效率的影响。实验结果表明，二氧化碳处理后的叶片与CK相比，三个生长时期的净光合速率增幅比例分别为18.2%、11.1%和44.4%，臭氧处理后的叶片，三个生长时期的净光合速率下降比例约为34.5%、37.0%和83.3%，两者共同处理后的叶片，在拔节期和抽穗期的净光合速率没有明显变化，但是对灌浆期影响较大，下降比例达到了48%。二氧化碳处理的叶片在三个时期的水分利用效率都有所增加，而臭氧处理期间，叶片的水分利用效率都有所减小，尤其对灌浆期影响尤为显著。

简介：摘要教学中学生主体性如何体现，笔者结合高中生物人教版必修一第5章，第4节“光合作用”中“光合作用原理的应用”的具体案例，从夯实功底，充分备课，用广博学识带动课堂；更新观念，活用教法，用多感观激发主体参与热情尊重差异；学会倾听，用鼓励创设和谐氛围；把握核心、注重实效，用精心设疑深化主体思维等角度阐述教学中体现学生主体性的具体实施措施，让主体性教学真正落实于课堂教学中。

简介：例题在一个透明的容器中加入适量NaHCO3稀溶液，将杨树叶片迅速封人其中，装置如下图所示。摇动容器，使容器内空气中的CO2和溶液中的CO2达到动态平衡，在保持温度不变的条件下，进行如下实验。试根据实验回答下列问题：

简介：摘要：本文旨在探讨在初中生物学概念教学中采用基于科学探究的方法，以“光合作用”为例进行教学设计和实施。通过引导学生主动参与实验和观察，培养他们的观察力、思考力和解决问题的能力，提高学生对“光合作用”概念的理解和学习兴趣。在教学过程中，教师扮演引导者和促进者的角色，帮助学生自主探索，达到知识与实践的有机结合。

简介：褪黑素可以提高番茄抗旱的光合特性,对于保证番茄优质高产具有重要意义。通过在干旱处理基础上叶片外施褪黑素,证明了褪黑素对番茄抗旱光合特性有正面影响,增强在干旱胁迫下番茄的光合速率和水分利用率,降低水分胁迫对光系统Ⅱ的伤害。外源施用褪黑素可通过提高番茄叶片内抗氧化酶系统的活性来有效降低由水分胁迫引起的ROS含量增加,从而缓解干旱引起的氧化胁迫和细胞膜的损伤。为提高番茄抗旱机制,稳定番茄产量,提高番茄果实品质提供思路和方法。

简介：采用严格的厌氧技术，分析从贵阳青岩沼气池中分离纯化后的5株产甲烷细菌的生长基质的利用情况，发现5株产甲烷细菌只在以甲酸钠为代谢底物的培养基中生长，而在分别以甲酸钠和甲酸钠、乙酸钠、甲醇以及CO2和H2的混合物为生长基质的培养基中，其生长情况没有变化。